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诗文大全共收录221028篇诗文,基本覆盖所有常见诗歌美文的中英文翻译及赏析,是不可多得的汉语学习材料。

“中本西辅” “中统”“军统”特务组织的形成及其活动 “临战体制”下的残暴统治 “为什么我爱”你,先生 “为什么我爱”你,先生
“为国以礼”的礼治思想 “为政以德”的德治观 “为政在人”的人治论 “义”与“不义” “乌哭祭”与五谷饭
“也应”作“野鹰” 某经生 “也沽沧酒下沧州” “书为心画” 的现代阐释 “书 法 家” “书,心画也” 本义探
“乱弹”迭起 “予欲无言”,非雅言也,言之所不能显者也。“吾无隐尔”,非文辞也,性与天道也。说便说不来,藏也藏不得,然则无言即无隐也,在学者之自悟耳。天地何尝言?何尝隐?以是知不可言传者,皆日用流行于事物者也。 “事到抽身悔已迟,每于败局算残棋”——李梦阳晚年的诗途叹悔 “事去千年留故乡” “事后诸葛亮”背后的心理谬误逻辑
“二十一条”交涉 “二女同居,其志不同行”,见孤阳也。若无阳,则二女何不同行之有?二阳同居,其志同行,不见阴也。若见孤阴,则二男亦不可以同居矣。故曰“一阴一阳之谓道”。六爻虽具阴阳之偏,然各成一体,故无嫌。 “二妃环佩冷,秋色正萧萧” “五·二○”运动 “五五宪草”述评
“五分加绵羊”论 “五宝之乡” “五月流血周” “五月花”号 “交友”三体
“人”这个字)(张志民) “人各有自己的面容多么好……” “人有名气并不见得美丽……” “仁义礼智根于心” “今”
“今天天气好呵!” “以他平他谓之‘和’”:“和”“同”之辨中的音乐审美观 “以意逆志”的辩证法 “伟大的空话” “伦考杂花”别样新:壮族音乐
“住”的梦 “体用”的震荡 “体用不二”哲学之新创 “何以解忧,唯有杜康” “何梅协定”和《秦土协定》的签订
“何谓知言?”曰:“诐辞知其所蔽,淫辞知其所陷,邪辞知其所离,遁辞知其所穷。” “作揖主义” “你咋不上天呢”,终于有了一个答案 “你在哪儿?烟霭微微升腾” “你真漂亮”里的外交攻防
“你算老几”很有科学道理 “便捷”出麻烦 “借”是一种智慧 “借书规则”两题 “借霞”的由来
“假如有一天他回来了……” “假如生活欺骗了你” “偏食”王安石 “停课闹革命” “儿童学”的得与失
“儿童宪章”的幻想 “元和体”代表元稹 “先有潭柘,后有幽州” “先送一半”的智慧 “克玛”的由来
“免税”与“考课”的戏剧性描绘——说白居易《杜陵叟》 “入黔第一洞天” “全盘西化” “八一三”事变和国民政府发布自卫抗战宣言 “八五”述怀
“八行”科取士 “八闽岳祖” “公正”二字是撑持世界底,没了这二字,便塌了天。 “公民”索菲亚真的接近人类了 “六一风神”垂典范——说欧阳修《伶官传序》
“六月六”的来历 “关不住”的艺术魅力——说叶绍翁《游园不值》 “兴也”用例 “兴也”用例 “再换个地方挖”两题
“农人与老虎” 两题 “几上几下” “出口转内销” “出草”之俗 “击壤”探源
“分组可见”是朋友圈最可怕的功能 “创开天府” “利出一孔” “别人”的事 “制宪国大”和“改组政府”
“制怒”随笔 “刺激——反应”的机械学习模式 “劫”之概念 “势” 是 “形”、“神” 的中介 “北国五月之夜”
“千叟宴”的来历 “千古文明开涿鹿” “升学易”终成祸患 “半截插在天里头” “半生双四等、该死十三元”
“华夫脱”党 “单元教学大纲”破坏了教学 “南京条约”两题 “南土蓬莱” “南湖秋水夜无烟”
“南都”、“帝乡”汉画多 “博物大观” “卢沟桥的狮子数不清” “危楼画阁迷夕烟” “危险期”青少年的变态行为与父母的期望
“卷福”为什么看上去很聪明 “厂校一体” “参寥”闻(之)疑始。 “友邦惊诧”论 “反对社会主义非常法”
“发人意气”的书意论 “发明圣学” “变文”音乐今何求 “变者,天也” “变脸”研究
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