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诗文
撰写生物学科教学计划的技能
释义
撰写生物学科教学计划的技能
参见“制定生物学教学工作计划的技能”。
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想轺车、不待政成时,追锋急。
想边鸿孤唳,砌蛩私语。
想这般,夷旷襟怀,渺视乾员坤幅。
想金丹、圆成功行,活人相似。
想闲窗、针线倦拈,寂寞细拈酴醿嗅。
想雁空、北落冬深,澹墨晚天云阔。
想音容渐老,文采风流。
想飞的山岩——惊心动魄的一瞥)(叶延滨)全文与读后感
想驻马河桥分别,恨轻竹风帆烟笠。
想驿亭、筹笔风流,应忆翦灯曾共。
想骄骢、又踏西湖,二十四番花信。
惴惴不安
惴惴不安
惴惴不安
惴惴不安
惴惴不安
惶 恐
惶恐不安
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.
惹是生非
惹起新愁无著处,细与端相未足。
惺惺惜惺惺,好汉识好汉。
惺惺惜惺惺,好汉识好汉。
惺惺的自古惜惺惺
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更新时间:2024/12/22 11:22:25