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诗文 《史记·儒林列传第六十一》 - 太史公曰:
释义

《史记·儒林列传第六十一》 - 太史公曰:

余读功令[1],至于广厉学官之路,未尝不废书而叹也[2]。曰:嗟乎!夫周室衰而《关雎》作[3],幽厉微而礼乐坏[4],诸侯恣行,政由强国[5]。故孔子闵王路废而邪道兴[6],于是论次《诗》、《书》[7],修起礼乐。适齐闻《韶》,三月不知肉味[8]。自卫返鲁[9],然后乐正,《雅》、《颂》各得其所[10]。世以混浊莫能用,是以仲尼干七十馀君无所遇[11],曰:“苟有用我者,期月而已矣[12]。”西狩获麟[13],曰:“吾道穷矣[14]。”故因史记作《春秋》[15],以当王法[16],以辞微而指博[17],后世学者多录焉[18]

自孔子卒后,七十子之徒散游诸侯[19],大者为师傅卿相[20],小者友教士大夫,或隐而不见[21]。故子路居卫[22],子张居陈[23],澹台子羽居楚[24],子夏居西河[25],子贡终于齐[26]。如田子方、段干木、吴起、禽滑釐之属[27],皆受业于子夏之伦,为王者师。是时独魏文侯好学[28]。后陵迟以至于始皇[29],天下并争于战国,儒术既绌焉[30],然齐鲁之间,学者独不废也。于威、宣之际[31],孟子、荀卿之列,咸遵夫子之业而润色之[32],以学显于当世。

及至秦之季世[33],焚《诗》、《书》,坑术士,六艺从此缺焉。陈涉之王也[34],而鲁诸儒持孔氏之礼器往归陈王[35]。于是孔甲为陈涉博士[36],卒与涉俱死。陈涉起匹夫,驱瓦合適戍[37],旬月以王楚,不满半岁竟灭亡,其事至微浅,然而缙绅先生之徒负孔子礼器往委质为臣者[38],何也?以秦焚其业,积怨而发愤于陈王也。

及高皇帝诛项籍,举兵围鲁[39],鲁中诸儒尚讲诵习礼乐,弦歌之音不绝,岂非圣人之遗化[40],好礼乐之国哉?故孔子在陈,曰“归与归与!吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之[41]”。夫齐鲁之间于文学[42],自古以来,其天性也。故汉兴,然后诸儒始得修其经艺,讲习大射乡饮之礼[43]。叔孙通作汉礼仪,因为太常,诸生弟子共定者,咸为选首,于是喟然叹兴于学[44]。然尚有干戈,平定四海,亦未暇遑庠序之事也[45]。孝惠、吕后时,公卿皆武力有功之臣[46]。孝文时颇征用[47],然孝文帝本好刑名之言。及至孝景,不任儒者,而窦太后又好黄老之术,故诸博士具官待问,未有进者[48]

及今上即位,赵绾、王臧之属明儒学[49],而上亦乡之[50],于是招方正贤良文学之士[51]。自是之后,言《诗》于鲁则申培公[52],于齐则辕固生[53],于燕则韩太傅[54]。言《尚书》自济南伏生[55]。言《礼》自鲁高堂生[56]。言《易》自菑川田生[57]。言《春秋》于齐鲁自胡毋生[58],于赵自董仲舒[59]。及窦太后崩,武安侯田蚡为丞相[60],绌黄老、刑名百家之言,延文学儒者数百人,而公孙弘以《春秋》白衣为天子三公[61],封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣[62]

【段意】 (传序理应保持完整,因其过长故分两段,此段是传序第一部分。)首叙孔子创建儒学、兴办教育的时代背景、内容、目的和“作《春秋》以当王法”的匡时反正作用,及其弟子用孔子学说散游诸侯、治政育人、传播道德文化的光辉业绩。战国时儒学渐衰,孔子故乡和邻国——齐鲁独不废,孟荀访齐儒学为之光大。秦焚书坑儒,六经断缺。汉兴,高、吕、文、景好黄老不爱儒。武帝即位,大兴儒学,抢救五经,罢黜百家,独尊儒术,又重用儒生,经学家公孙弘一日之内封了丞相又封侯,从此中国学子一边倒地倒向儒学。

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更新时间:2024/12/22 11:20:42