一年来我在课外最努力的工作

【作文题目】
一年来我在课外最努力的工作
——1951年高考作文题。
【例文】

一年来我在课外最努力的工作

解放的炮声，驱散了黎明前的黑暗，自由的曙光沐浴着新生的山城——我的家乡。胜利给人民铺展开了新的历史画卷，年轻人争先恐后地要为历史画卷添上自己最称心的一笔。一年来，我在课外最努力的工作就在这一着。
解放后的第一个新学年，为紧张而有秩序的学习生活带来了新的活力。我已经念到高二的最后一个学期，再过一年就要毕业了。按照常规，总得筹划一下自己的前程。升学，按自己的条件当然有着强大的引力；就业，似乎早已不予考虑。不管怎样，最重要的还是需要学习。课内学习，X、Y、Z,照学不误，由于作业不多，用不了多大的劲。课外的学习却完全变了样，几乎是一个崭新的天地。我和一些要好的追求进步的同学一道，发起和组织了一个以学习革命书刊为宗旨的学习组织——“新声学会”。推举学生会主席、高三同学× × ×为会长，聘请班主任×××老师作指导。学会的指导老师把自己珍藏多年的革命“禁书”赠送给我们生精神生活之“炊”,作为我们革命启蒙的教材。一种崭新的课外学习生活，就这样开始了。
我们的第一本教材是《辩证唯物论入门》,开始是分散学习，每周集中讨论两次。一个专题一个专题地学，“阶级”、“矛盾”、“否定之否定”、“形而上学”等等，一个个陌生的名词，新鲜的概念，发人深思的道理，像磁石般地吸引着我们这些年轻人，没有专门的老师教，主要是靠我们自己反复阅读和钻研，以及相互切磋和讨论。由于需要消化理解的问题越来越多，个别的、分散的学习已经不能满足需要了，于是，我们十多位会员就集中在我家利用几乎是全部的课外时间一起学习，加强集体讨论。
新鲜有趣的课余集体生活吸引着我们，除了学习讨论外，还是丰富多采的“课外作业”。写学习心得，办“新声会刊”。从撰稿、刻蜡纸到油印、发行都是自己动手。全部经费都来自会员的捐献。我们还第一次尝试着以社会当课堂，将实践做教科书，模仿着“五四”时代的革命青年投身生活的海洋，走街串巷，散发传单，宣传革命道理，为红色政权的巩固造舆论。“七一”、“八一”、“十一”三个大节日来临之际，我们都出大型的宣传墙报，还举办了歌颂祖国新生的画展。内容一次比一次丰富，影响一次比一次扩大。一回忆起这段课余生活，我们的心坎就像酿了一窝蜜，甜滋滋的。
短短几个月的集中学习和集体生活，确实使我们大受裨益，学到课堂上难于学到的东西。在我们的课余学习讨论中，抽象的概念争论逐渐减少了，联系实际的切磋益发多了。在思想交锋和恳切的谈心中我们各自发现了思想上的“病灶”,更多地认识到只是呆在自己的小天地里谈谈说说、写写弄弄是不能适应革命形势的发展的。我们每一个会员都掏出自己心中的沃土，利用课余时间培育着“新声学会”这朵鲜花。一个皓月朗照的金秋之夜，十多位“新声学会”的会员济济一堂，在欢歌笑语的聚会席间，畅谈着人生的意义和革命的理想。会长豪情满怀地表明了自己决定放弃升学，准备投身革命的决心。不少会员都作了积极的响应。有的要报名参加军政干校，有的要投入人民解放军的怀抱……课余的聚会恳谈变成了一次参加革命的动员会。十多位志同道合的革命青年用自己心中的革命最强音，谱成了为祖国的繁荣富强而贡献赤胆忠心的“新声”。
一年来，难忘的课外学习生活和实践活动，为新的追求作了最好的准备。高中毕业后，“新声学会”的会员告别了母校的恩师和家乡的父老，向着党所指引的“革命大学”递交了一份不是用文字而是用行动写成的考卷——怎样对待人生，如何选择每一个人的革命起点，在时间的沃野，用坚实的脚印作出了铿锵有力的回答。

(福建一考生)

【评点】
文题是个偏正短语，对“工作”作了四方面的限制：时间跨度的限制，“一年来”;从属性(人称)的限制，“我的”;活动范围的限制，“在课外”;投入程度的限制，“最努力的”。
例文符合题意，按自然时序，纵向布局：在课外组织、参加“新声学会”的前因后果，分散学，集中学，学以致用，向党交合格“考卷”。行文处处照应试题中的几个修饰语，较充分的表现了热爱新中国、追求进步的思想感情。