一六、自练自测题之一六

① 梦，是圆的？ 还是方的？
② 哦！ 它，只是一种虚幻，无形无色。醒了，仅留下一个实实在在的我。可是，唯有童年的梦，却是有色的，多彩的；说到形状，它又与每个孩子一般的大小，一样的轮廓。
③ 一张品学兼优的奖状，一次自由自在的郊游，一个未来的建设者形象，甚至连老师、父母的关心和理解，都可以成为孩子们梦的世界！
④ 梦在操场，红旗上洒满了春日的阳光；
　　梦在校园，草坪上跳跃着绿色的雨珠；
　　梦在门前，秋月下闪烁着稻麦的金黄；
　　梦在旷野，冬雪中映照着洁白的银光。
　　呵，这是孩子的天地，这是童年的领域！
⑤ 多彩的梦，跳进书包，便是方的；跳进笔筒，便是圆的；跳进课堂，便是老师谆谆的教诲；跳进家庭，便是妈妈亲昵的称呼！
⑥ 童年的梦，多彩多姿，它是美好的追求和向往，它是童年的记忆和理想。年轻的共和国，正由此走向成熟！
1. 文中带点的“它”和“我”各指代什么？
① “它”: ______
② “我”:______
2. 从文中看，童年的梦有哪些色彩？
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3.文中说梦的形状“与每个孩子一般的大小，一样的轮廓”是指什么？ (解题思路点拨： 文中句子是形象说法，可从孩子的特点去思考。)
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4. 第④自然段运用了什么修辞方法？
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5. 文章末尾划线句子的深刻含义是什么？ (解题思路点拨： 从理想离不开梦，共和国的发展离不开童年的梦去思考。)
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