选用教育科研方法的技能

指教师在确定好教育科研课题后根据课题研究的性质、目的和任务选择适宜的研究方法的技能。研究方法的选择是否正确是取得科研成果的必要条件之一。掌握这一技能可选用到最有效的研究方法，以达到预期的科研目的。
运用选用教育科研方法的技能的基本要求是：①要了解各种研究方法的特点及其适用性。常用的教育科研方法有：观察法、调查法、实验法、经验总结法、历史文献法、预测法、追因法等。②应根据课题研究的目的、性质和任务选用适宜的方法。如收集反映客观现实的大量资料，通常采用调查法；了解学生日常行为表现则主要采用观察法；要了解某一时期的教育情况可采用历史文献法；要验证某一教育措施落实的效果可采用实验法或测验法等等。③要善于按照课题的任务及具体情况把各种研究方法有效地配合使用。④对于缺乏教育科研经验的教师在研究方法的选用上要由低级向高级逐步发展。可以先模仿，通过实践掌握基本的科研方法，然后在此基础上逐步提高研究方法的水平。