欲救故打

在特殊情况下，要救助别人，又无他法可施，便故意借用打骂的方式，达到救助的真实目的。
明代隆庆年间，浙江乌镇有个叫李乐的，考中了进士，当了朝廷的给事中。有一次，他发现科举考试舞弊，立即给皇帝写了份奏章。但那个监考官是皇帝的亲信，皇帝对他的奏章不予理睬。他见不理，就来面奏。把皇帝惹火了，以为李乐故意揭他的短，传旨把李乐的嘴巴贴上封条，并规定谁也不准去揭。旁边突然站出一个官员，走到李乐跟前，不分青红皂白，大声责骂说，君前多言，罪有应得！ 一边大骂，一边狠狠地打了李乐两记耳光。当即打落了李乐嘴上的封条。由于他是在帮皇帝责骂李乐，皇帝又不好怪罪，只好作罢，便下令将李乐送去充军。这个官员是李乐的学生。以打救了老师。
欲救故打，是一种运用违反常规，采取逆向行动转败为胜的计谋。它在激烈的社会拚争中，有着特别广泛的运用范围。它的表现形式多种多样，方法也十分灵活，运用它时必须联系实际，因人、因事制宜。李乐的学生采用这一计谋巧救老师的故事，向我们揭示了一个道理： 逆向行动，往往能收到相反相成的奇效。