制订阅读原著计划的技能

指在一定时间内对原著学习预先拟定目的要求、学习篇目、步骤方法、时间安排等的一种技能。“凡事预则立，不预则废。”阅读原著有计划的指导，就可以目的明确、按部就班地进行，检查时也可以有比较的标准和依据。掌握制订阅读原著计划的技能，对于合理安排学习内容，适当分配学习时间，培养良好的学习习惯都会有重要的意义。
制订阅读原著计划的技能训练的基本做法：①从实际出发，以系统学习经典著作的要求和自身的实际状况(包括知识、能力、身体、时间等方面的状况)为依据来制定阅读计划，使计划切实可行。②明确制订出阅读的具体目的和要求、阅读篇目和进度、阅读时间的分配、计划的实施措施和途经等。③计划要长短结合，既要有明确阅读目标、粗线条的长计划，又要有逐步实现长计划、指导具体行动的短安排。④计划应尽可能定量化，既有阅读任务的量的规定，又合理划分和安排学习时间，提高阅读效率。⑤制订计划注意留有余地，留出一定的机动时间。情况发生变化，计划也要相应调整，以保持一定的弹性和可变性。⑥阅读计划制定并实施后，要不断地检查和总结计划执行情况，一方面督促自己专心致志地实施阅读计划，另一方面也总结经验，调整内容，取得更好的效果。
制订阅读原著计划技能训练的步骤：①回顾总结上一阶段(时期)阅读原著的基本情况，总结经验，找出差距。②明确计划期的阅读任务与目标要求，包括课堂学习和系统自学的目标、任务，要求，学习方法和时间安排。③围绕目标，精心设计，确定切实可行的具体措施。④用明确简炼的文字编写出阅读计划。
运用这一技能必须注意：①为了保证阅读计划贯彻落实，要把一个阶段(时期)的计划分解为月计划、周计划。②要保持制订和实施计划的严肃性。制订计划要实事求是，防止主观随意性，计划一旦制定不得随意更改。③立足全面，突出重点。既要求全面、系统地学习原著，又要依据形势的发展、教学的需要，安排某一时期的主要学习内容。