写小小说

【题目】
写一篇小小说。
——课本作文训练题。
【审题】
以文体命题。小小说是篇幅短小、故事情节简单的小说，以小见大，构思巧妙，结构灵活，突出一点而见精神。
【构思】
课本对小小说的创作有提示。练习写小小说，人物不必多，只需说一个简单的故事，还可以只写 “人物在一定场合中的片断行动”。
小小说，要在简单的故事中勾勒人物面貌，就需要精心构思。
构思的一条比较方便的路子是：对真人真事，有所取舍，有所改造，有所生发，有所综合；可以从实际生活中取得素材，作一点加工改造，使故事更深刻地反映社会生活。
小小说与一般记叙文不同。写记叙文一般要求真人真事，写小小说可以虚构。如《小雨》、《老师的教鞭》是小作者根据自己的实际生活加工而成； 《小侦探》,是虚构的产物。
【相关题目辨思】
A. 小雨
下面是初三孔令蔷的《小雨》,作者在后记中曾写道： “这是我的一篇当堂作文。老师让写一篇小小说，题目、内容不限，我就写了这篇《小雨》……我喜欢小雨，喜欢这叫 ‘小雨’ 的小姑娘！ ”
天色阴晦，雨总下个没完。我心里骂了一句 “鬼天气”,撑着伞向家门走去。到了家门口，我翻遍所有的口袋却找不到门钥匙！ 糟了！ 那一大串钥匙，特别是拴在上面的一个可爱的小伞钥匙链，是妻子在临出差时特地送给我的。它总是在我马虎的时候丁零零地提醒我——钥匙掉了。现在想来，一定是掉在这雨后的泥泞小路上。这下子完了，如果我不把窗户砸碎的话，恐怕半个月进不了家门了。
我没办法，只好东一头西一头地在周围找起来，可什么也没找到。我正急得像热锅上的蚂蚁，远远地跑过来一个小女孩，高举着一只手臂。到了近处，我才看清她手里拿的正是我那一大串钥匙，还有那闪闪发亮的小伞。
不等我说话，她就先把一只小手伸过来，仰着脸问我： “这是你的钥匙吧？ 我看见你把它掉了，你走得真快！ ”
这时我才真正看清了她。她也就五六岁光景，长得很秀气。白白净净的小圆脸，一双大眼睛明亮清澈，黑白分明，小翘鼻子，粉红色的嘴唇上还留着一点点的巧克力渣。头上撅着两个小羊角辫，已经被雨水打湿了，不时有雨滴顺着辫梢滚落下来。这么稚气可爱的小女孩，使我不能不被她打动。
我弯下腰，接过钥匙，笑着问她： “你真是个好孩子。告诉叔叔，你叫什么名字？ ”
“叫小雨。” 她甜甜地一笑，嘴角漾出一对酒窝。
“哦？ ” 我感到很有趣，又问： “你喜欢雨吗？ ”
“嗯，喜欢。我最喜欢小雨！ 妈妈说下过雨天就变蓝了，所有的脏东西都被冲跑了，我也干净了，大家都干干净净的！ ”小女孩清脆的童声回荡在我耳边。
我忽然看到了手中的小伞钥匙链，便把它退下来放在小女孩手里。“你不是喜欢小雨吗？ 叔叔送你一把伞，你就不会被雨淋湿了。” 她高兴地谢了我，转身蹦蹦跳跳地跑开了。
我站在雨中，望着她远去的背影，也开始喜欢起这绵绵细雨来。它洗刷了大地，也滋润了人们的心田，使一切 “都干干净净的”。
我刚要开门进屋，转身间却瞥见湿润的泥土中萌出了一簇嫩绿的小芽。
小雨，健忘的“我”,烘托出纯洁的小女孩，充满诗情画意。结尾略嫌俗套。
B. 老师的教鞭
下面是陈小艳的习作《老师的教鞭》。
新转学的坐在第一排的王灿怎么也坐不住，但这一节课上，他不得不老实了许多，原来徐老师拿着教鞭，教鞭的一头抵住胸口，另一头高高翘起，好像随时会落下来，再加上有些苍白的脸和微皱的眉头，更令他望而生畏。
王灿从小就对教鞭又怕又恨，因为调皮，原校的老师少不了用教鞭敲他的脑袋，现在徐老师上课也爱拿个鞭子，岂不是冤家路窄？
徐老师的课娓娓动听，同学们听得有神，王灿却什么也听不进去，总觉得猫爪子挠心，憋闷得发慌，他想，把教鞭偷来，不就得了吗？
恰在这时，外面有人找徐老师，徐老师放下教鞭出去了。机不可失，王灿迅速拿过教鞭藏在位肚里，再环顾四周，同学们正在看书，没人注意他，他不禁得意地笑了。
过了一会，徐老师进来了，发现教鞭没有了，便在讲桌边左找右找，同学们也面面相觑。可老师没有追问，又继续讲课了，王灿松了一口气，偷偷瞄了老师一眼，突然发现老师脸色苍白得更厉害，眉头皱成大疙瘩，手也似乎在颤抖，他吓坏了，怎么把老师气成这样？
下课后，王灿听同学讲徐老师有肝病，顿时怔住了，原来，原来……
第二天徐老师上课时，讲桌上放着原来的那根教鞭。王灿的位肚呢？ 也多了一根鞭子。
本篇以“教鞭”为道具，以小见大，表现了老师忘我工作、学生知错能改的精神。作者运用侧面描写手法，表面写学生，实则写老师；误会法，新转学的王灿对教鞭的猜测误会；虚白，用“原来……” 有意隐去； 等等，都运用得较好。
C.桥
下面是施显松写于初三的小小说《桥》。

1

城东头有条大河，却没有一座大桥，只有一来一去的两条尺来宽的小木桥连接河的两岸。
每到星期六下午要过的人多了便显拥挤，胆小的人儿踏在上面，听着脚下木板“吱吱” 作响，不禁提心吊胆。

2

刚把车子前轮往木桥上一提，“唰”地一声，一小伙子擦肩而过，我和车子晃了一下，“你……”我正喊出口，却见他的头已扭转后背，眼光似乎在刺着我，“或许我们是熟人”。我怀疑起来，赶紧闭住口，只望着他卷着的头发，白皙的脸，笔挺的西装革履，脑子里闪出三年前一个同班同学形象……

3

他是个天生卷发的男孩，五年级与我同班，听说家里挺穷，不久退学了； 很瘦，脸蛋挺白，并且会作文，还记得老师在班上念过他的作文，题名是《他的心灵真美》,写的是一位好心人在大雨中背个小孩过桥的事，我印象挺深。

4

如今想起来，那当中的桥定不会是这座小木桥。他也长大了，真正踏上了生活之路，比我早那么多，我们变得隔膜起来，甚至从此变成永恒的陌生……
不，我宁肯这样认为： “或许今日他比我忙！ ”

5

嘿！ 这么想！ 不觉小桥已走过了，他飞也似地跳上车，跑了。
我伫立桥头，深沉地望着正在施工的大桥。
早点连结河这边与河那边的路多好啊！ ”
我心中默默道。
本文构思有特色：双线明暗映衬。明线是自然之桥，暗线是心灵之桥，两者映衬，表达了作者对友谊、理解、信任的呼唤。
D.小侦探
下面是曹晖的小说《小侦探》。
前天，高老师家五岁的孩子晶晶出去玩，一去就没有回来。昨天，孙老师家的孙翼也失踪了。
孙翼是个12岁的男孩，个子高，红脸上有双机灵的眼睛。他胆子很大，最喜欢看侦探小说了。孙翼从小就想当一个 “私家侦探”,像福尔摩斯那么有名。昨天下午，他正在看电视《三个侦探》,忽然听到家门口有一群人正在七嘴八舌地谈论着，说什么邻居家的小孩晶晶不见了，还说什么是被一个犯罪团伙拐去了，可能还留在本地呢……孙翼听了，心想： 这回我来作个侦探，把晶晶救回来，以后就可以做个有名的“私家侦探” 了。于是，他拿起牛仔包，装上火柴、蜡烛、手电、小刀和方便面，还带上了自己30元的压岁钱，下午一点出发了。
他在大街上逛了两个多小时，一点头绪都没有，就到了一个冷清的公园里去想办法。他在一座假山前面的长椅上坐下来，正想休息，忽然听到假山背后有人在悄声说话：
“老七，那孩子不错，才五岁，又是男孩，加一点吧。”
“你说多少？ ”
“将就点两千块算了，反正咱哥们一场嘛。”
“好，两千就两千，带我去看看。”
脚步声响了。孙翼赶紧躲在假山边上。他心里高兴极了，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。他便跟着两个又高又胖的人走去。忽然，那两个人闪进了一条巷子，走进了巷子深处的那栋房子，孙翼便躲在窗边侧耳细听，只听他们又悄声说道：
“老七，这里恐怕不安全，还是到后山那里去吧。”
“好，明天就去。”
说着，他们就出来了。孙翼赶紧往墙角一躲，那人一走出来，孙翼才看清楚他的真面目，原来是个马脸、小眼、大胖的家伙。他走出巷子，就租了一辆三轮车走了，孙翼也赶紧租了一辆车赶了上去。前面的那辆三轮车，一直开到郊区公路旁的一座大山下才停。马脸下了车，向山上爬去。孙翼也跟了上去。到了半山腰，马脸忽然向草丛里一钻不见了。不知情况的孙翼还以为马脸走远了，又快步向前走去，忽然，他感到脖子被什么东西勒住了，接着一块又臭又脏的毛巾塞进了他嘴，一个麻袋将他笼住，后来，他感到被人扛了起来。
约摸过了二十多分钟，孙翼被重重地摔在地上，就听见一个女人妖里妖气地说：
“哟，王大哥，你来了？ ”
“来了，你这儿可安全？ ”
“安全，安全，保准他公安一辈子也别想找到。”
孙翼听了，暗暗好笑，可是一想，唉呀！ 我现在都成了人家笼中之鸟，网中之鱼了，还做什么小侦探啊！ 他越想越灰心，手一动一动地，忽然，那根拴住手的绳子松了，他又坚强了。心想： 是啊，一个少先队员，应该勇敢坚强，不能被这事给难倒。他等马脸和女妖精出去后，马上从包里拿出小刀来，把麻袋划破，钻了出来。他正要出门，隐隐约约看见马脸和妖女人转来了，他急中生智，打开窗子，并在窗台上踩了一个脚印，布上翻窗逃跑的假象。接着，溜到一个大箱后躲起来。
那女的刚一进门，大叫一声： “坏了，小孩跑了。”
马脸进门来一看，大声说道：“糟糕，是翻窗逃跑的，快追！ ”说着，二人跑了出去。
孙翼脱身后又租车回城去了。他不回家，也不去公安局，因为他想自己破案，然后再报告公安局抓犯罪分子，一网打尽。他在原来那巷子口等着马脸和妖女人来，果然，不出他所料，那马脸和妖女人急匆匆地来了，进了那间房子。孙翼也赶到门边偷听，这次，他们说话更小声了，孙翼竖起耳朵屏住呼吸才听到断断续续的一些：
“……老七，被那龟孙子给逃了，那里……不安全。”
“……到……猫儿洞好……明早六点……。”
第二天早上五点半，那帮人就扛着两个黑口袋出来了。孙翼见有两个黑口袋，就断定有两个受害者，这下，他可高兴了，心想，这下我可立大功了。孙翼紧跟着罪犯们走，走到一辆卡车面前，罪犯上了车，他便悄悄吊在车箱上。
大卡车开了半个多小时，到了一个人烟稀少的山坡边停住了。下了车，罪犯们把两个黑口袋又扛了起来，带到了长满树木的山坡，爬进了一个非常隐蔽的山洞。
孙翼见了，气坏了，可又不敢作声，心想君子报仇，十年不晚，哼，等着过“舒心” 日子吧！ 想着，下山回城去公安局报告了……
第三天上午，公安局的干警们，敲锣打鼓地给孙家送去感谢信。
这类小说，一般以情节取胜，通过情节冲突和人物的行动表现人物的性格特点和精神面貌。本文情节虚构还算合理，孙翼因看电视《三个侦探》而想当私家侦探，因独个儿办“案”而遇险，脱险而报告公安局，终于破案而得到感谢。