以为文者，气之所形。然文不可以学而能，气可以养而致。

【名句】以为文者，气^①之所形^②。然文不可以学而能^③，气可以养而致^④。

【注释】①气：气质，精神。②形：外形。③文不可以学而能：气质是内容，文章是它的表现形式，如果不养气而单纯地学习做文章，那是不可能学得到的。④养而致：气质可以通过加强修养而获得。

【释义】文章只是气质的外在表现形式，如果不养气质而单纯地学习文章，是不可能写好文章的，而气质却是可以通过修养来获得的。

【点评】气质是内容，文章是形式，由内及外方能成功。

参考文献

苏辙《上枢密韩太尉书》

诗文	以为文者，气之所形。然文不可以学而能，气可以养而致。
释义	以为文者，气之所形。然文不可以学而能，气可以养而致。【名句】以为文者，气^①之所形^②。然文不可以学而能^③，气可以养而致^④。【注释】①气：气质，精神。②形：外形。③文不可以学而能：气质是内容，文章是它的表现形式，如果不养气而单纯地学习做文章，那是不可能学得到的。④养而致：气质可以通过加强修养而获得。【释义】文章只是气质的外在表现形式，如果不养气质而单纯地学习文章，是不可能写好文章的，而气质却是可以通过修养来获得的。【点评】气质是内容，文章是形式，由内及外方能成功。参考文献苏辙《上枢密韩太尉书》
随便看	一败涂地一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见一贫如洗一贯。一贯一文跷十贯，千不足、万不足。一贯道一贵一贱交情乃见。一赴清泥道，空思玄灞游。 (一) 赵孟頫的“清真俊逸”论一起的等2则一起躺着一路繁花相送、过青墩。一路经行处，莓苔见履痕。一路顺风一身两役一身之元气足，则外邪不侵；一国之元气足，则外侮不凌一身偃卧蓬蒿稳，四海苍生恐未安。一身做事一身当一身去国六千里，万死投荒十二年. 一身寄沧洲，万里看白日。一身报国有万死，双鬓向人无再春。一身报国有万死，双鬓向人无再青一身报国有万死，双鬓向人无再青. 一身报国有万死，双鬓向人无再青. 一身既零丁，头鬓白纷纷。