中学政治课课外活动指导的技能训练

指政治教师在课外通过各种有效的途径，组织、辅导学生开展与政治课有关的各种活动，以培养能力、提高觉悟的一种技能训练。其特点是：①以学生活动为主，创造一个生动活泼，自觉主动学习的良好环境。②组织灵活，形式多样，内容丰富，激发学生的学习兴趣。③有些课外活动要走出校门，深入到丰富多彩的社会实际中去，把社会大课堂与教室小课堂有机结合起来。掌握政治课课外活动指导的技能是一个合格的政治教师必备的一项专业基本功。通过指导课外活动，有利于课堂教学内容得到补充和深入，使学生运用所学的马列主义、毛泽东思想的基本理论分析问题和解决问题；有利于学生未来的发展，能够吸收新知识，扩展知识面，加速知识向能力的转化，使之终身受益，适应时代发展的需要；有利于广大学生开展自我教育和相互教育，同时又发挥了社会教育的作用。坚持课外与课内相结合，学生掌握了更多的学习和实践的主动权，能更有成效地贯彻理论联系实际的原则，易于排除理论上和思想上的障碍，培养刻苦学习、奋发创造的精神，坚定了对马克思主义的信仰，提高了思想觉悟，开辟了施展才能的广泛天地。这一技能训练的主要内容包括组织参观访问、时政学习、课外兴趣小组、专题讲座和政治学科竞赛活动。它必须完成长知识、学本领的双重任务。一方面促进课堂教学，使学生更好地掌握、理解和运用课堂上学到的基本理论和基础知识；另一方面在实践中提高包括组织和处理公共关系在内的各种能力，今后能适应中学政治教学开展课外活动的需要。
正确运用中学政治课课外活动指导技能训练的基本要求是：①组织参观访问，事先让学生明确参观访问的目的和要求，活动过程中要实现预定的计划，参观访问后要做好总结工作。②指导学习时事政策，组织学生开展读报活动、通报新闻消息，编写和布置时政专栏，举办时政学习竞赛。③组织课外政治课兴趣小组，帮助学生制订计划，开展活动，解决疑难问题，巩固活动成果。④组织各种专题讲座、报告会、展览会、评比会和政治学科知识竞赛。