班级教育例会常规管理的技能
指班主任确定并组织召集、参加各种教育例会管理的一种技能。其例会，一般每周一早晨有晨会(或校会),每周四下......
班级传统活动常规管理的技能
指班主任利用节假日、纪念日组织开展各种相对稳定的传统教育活动的一种管理技能。其传统活动，一般元旦前后......
班级学习生活常规管理的技能
指班主任对本班学生预习、上课、作业、自修、实验等学习生活日常管理的一种技能。掌握这一技能，可以培养班......
班级体育卫生常规管理的技能
指班主任培养学生良好的体育卫生习惯的一种日常管理技能。 运用这一技能对学生的基本要求除了参见“强化班......
班级社会实践常规管理的技能
指班主任组织学生参加社会实践活动的一种管理技能。运用这一技能是提高班集体成员思想文化素质、智能素质等......
班级资料工作常规管理的技能
指班主任在班集体建设中对各种资料收集、管理的一种技能。它可以帮助班主任出经验、出智慧，逐步从经验型向......
班级工作总结的技能
指班主任对一定时期班级工作进行系统、全面回顾与分析，肯定其成效和经验，找出其差距与问题，明确今后方向，探......
班级全面工作总结的技能
指班主任根据班级工作计划、任务要求，对全班学生在一定时期(季度、一学期、一学年)德、智、体几方面发展情......
班级专题工作总结的技能
指班主任就班级或学生个人某方面或某个问题所作出的突出成绩而作的总结的一种技能。 运用这一技能的基本要......
组织与指导学生开展课外活动的技能
指班主任在课堂教学以外，有目的、有计划、有组织地指导学生进行课外活动的一种技能。它可以充分体现因材施......
组织与指导学生进行教育活动的技能
指班主任有目的、有组织地对学生进行思想政治教育与道德品质教育活动的一种技能。它包括组织与指导学生接触......
组织与指导学生参加社会实践的技能
指班主任有计划、有目的地组织学生接触社会，参观访问、参加劳动、社会调查、社会服务、勤工俭学等教育活动......
组织与指导学生参加劳动的技能
指班主任根据学生不同的年龄特点，结合教学和教育对学生进行劳动教育的一种技能。对学生进行劳动教育，是班主......
组织与指导学生参加集会的技能
指班主任组织各种集会进行全班性的集体活动的一种技能。它包括组织与指导报告会、讨论会、辩论会、主题班会......
组织与指导学生参加报告会的技能
指班主任组织全班学生参加的各种报告会，对学生进行思想政治教育的一种技能。它包括组织时事政治报告会，劳模......
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