【同】 都可用作动词;都有把两种或两种以上的同类事物进行辨别,分出其优劣或异同的意思;适用对象方面,既可以是人,又可以是事物,用于事物时,既可以是抽象的事物,例如:方法、主题、形式、方式、题材等,又可以是具体的事物,适用范围都很广。
【异】 “比较”只强调对这些同类事物进行分辨,找出它们之间的同与不同、优与劣,可以直接作定语修饰名词,例如:“比较文学”、“比较心理学”。此外,“比较”还可作介词和副词。作介词,用于区别性状和程度的差别,例如:“这一带的环境比较前一个时期已有了明显的改善”;作副词,表示具有一定的程度,例如:“老李比较能团结人”;“对比”没有这两种意义和用法。[例]只有多看才能~,才能识别精华和糟粕。“对比”强调的是事物间对立面的相比,即好坏、高低、优劣、快慢、轻重等的相比,从而使事物的性质、状态、特征等更加鲜明突出;不能直接作定语修饰名词。只能作动词。[例]通过新旧社会~,我们更加热爱党,热爱社会主义。
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