寓情于事

〔作文指导〕
文章写的虽是一件事的发生和发展，但是作者的目的主要不在于记事，而是通过记事，借事抒情。这种写法，就是“寓情于事”。
寓情于事的“事”,可以是惊心动魄的事件，也可以是平凡小事。一般以平凡小事者居多。
〔作文片断067〕
到了八月，葡萄长到了像小杏核那么大，变得半黑半绿。我很性急，摘一个放到嘴里，一咬，又酸又涩。这时，我才知道，葡萄还没有完全成熟。
深秋的九月，是丰收的季节，我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大，颜色非常鲜艳，有紫有红，有深绿的，美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀！ 酸甜爽口，好吃极了！ 我把葡萄送给爸爸妈妈，让他们同我一起分享劳动果实。
看着满架的葡萄，望着自己劳动的果实，我高兴地笑了。

(邵磊)

【简评】
从初尝、再尝、共尝葡萄的记叙中，抒发了作者品尝劳动果实的甘甜的喜悦之情。
〔作文片断068〕
那是一堂令我感到深深内疚的教学课。
不知是由于不专心，还是由于真的不懂，我对数学老师的话语一知半解，便情不自禁地说了一句：“这两个三角形什么关系？”旁边的陈怡斐是个乐于助人的人，前后左右的同学，只要问他问题，他总是耐心地帮人解释。他拿出一张草稿纸，随手在上面写写画画，画出两个三角形，于是拍拍我，教我方法和思路，正当我俩谈得起劲，老师“注意”了，“陈怡斐！”我被吓了一跳，他也是。惨了，这下500字的说明文在向他招手了(老师规定，上课无论被哪个老师点到名，就得罚写500字说明文，铁面无私的)。此时此刻，他心里一定很恨我。
但是，谁又能体会我的心情？ 虽然我不是“受害者”。我忽然觉得无数浪花敲打着礁石，那礁石仿佛是我无助的心，时而平静，时而奔腾，总之整节课我的心始终不能保持平衡，更不用提认真上课了。我多么想向老师解释清楚，可我不敢，因为我怕那500字说明文。唉，500字说明文，你好……

(沈烨)

【简评】
作者记叙“罚写500字说明文”这件事，只是抒发感情，表达看法的一个立足点，以表达一种无奈的情绪。
〔作文片断069〕
那天，去宾馆找爸爸。走到那两扇颇有气派的玻璃门前，一位“Boy”一边为我开门一边微笑着说：“小姐，请进！”我努力作出一副从容自然的样子，却还是忍不住笑了，多滑稽——“小姐”,这是我第一次被唤作小姐。在我的脑海里，小姐是意味着高雅、浪漫……而对于我这个十三岁的女孩来说，似乎太遥远了。
第二天上学，我想我已经是小姐了，一种高雅便油然而生。小姐嘛，就应该有个小姐的样子！ 在这天里，我保持了一天的小姐风度，没乱蹦乱跳，也没大叫大笑，感觉仿佛好极了。
回到家中，正在品味之际，妈妈突然大叫：“叶菁，出来一下！”这声音大得惊人，我急忙冲出去，原来是叫我去倒垃圾。我没好气地说：“不去！ 不去！”妈妈惊异地说：“你今天怎么啦，以前又不是没干过。”爸爸在一旁大声呵道：“你以为你是千金小姐呀！”我听后心里一震。
夜深了，我躺在床上，细细地回想这两天发生的事。我过了一昼夜的“小姐”生活，有些飘飘然，但这毕竟是空洞的。“小姐”是什么？ 只是一个称呼而已。也许那位“Boy”早忘了，我为什么要为了一个称呼而困扰自己呢？但第一次被唤作小姐的感受，我永远不会忘记，因为它使我懂得了实在和普通才是我要追求的东西。

(叶菁)

【简评】
以“第一次被唤作小姐”为缘起，抒发感情的波澜，一波三折： 品味小姐的“高雅”,飘飘然过小姐生活受斥，困扰之后的清醒。
〔作文片断070〕
“莉莉”,妈妈在大声喊我，“快来看，刺猬！”“在哪儿？”我惊喜地叫着，扔下扫帚，一溜烟儿跑到屋后小园里，见妈妈站在草丛中，正指着一只锈迹斑斑的矮水桶。我顺着妈妈的手指望去，看见了那只静静地蜷缩成一团在熟睡的小刺猬。“妈妈，它在冬眠，是吗？”我趴在妈妈的肩头上轻轻地问。不料，这可怜巴巴的小动物竟睁开了黑豆似的眼睛，悄悄地看着我们。那黑亮的小眼睛里透出的目光，是乞求，是警惕，还是审视？ 它的鼻子小小的，微微上翘；浑身是黄褐色的“长矛”。但我并未望而生畏，却从心底涌起一股怜爱之情。我没有去触动它，——我并不怕它，却怕它因为我的“侵犯”而溜之大吉。桶底有一层枯草、树叶，还隐约露出些鸟羽和几丝棉絮。我很吃惊，但我坚信是它自己建设了这个舒适温暖的“家”。也许它将要生产，也许它准备在这儿度过寒冬，我有什么理由要赶走或吓跑这个可怜的小生灵呢？
我和它相互静静注视着。它蜷缩在那儿只有十六七厘米长，肚子一起一伏。怎么，它害怕了？ 紧张？ 也许饿了吧？ 是的，它一定饿了。妈妈告诉我，刺猬爱吃枣，我急忙跑去从抽屉里抓了一把红枣，用清水洗了洗，再用开水烫了烫，——我不能让它吃带细菌的东西。我轻轻地把枣撒在它周围，它仍是静静地看着，肚子的起伏却不再那么强烈。我想让它知道，我对你并无恶意，我要好好照看你，你干嘛不吃呢？ 不信任吗？ 我终于被妈妈拉进屋去吃晚饭了。几次，我手里端着饭碗跑出来看它，又几次被妈妈拉走。当我最后一次跑出来看时，桶里已空空如也，柔软的窝里留着小刺猬的体温，红枣依旧撒在那儿，一颗未少。我很难过，怪妈妈不该发现它，怪它为什么不信任我，为什么要跑。后来，妈妈对我说，刺猬是益兽，它吃害虫。于是我不再难过，我想，小刺猬是为民除害去了，一定的！

(刘莉)

【简评】
这个片断，记叙了自己发现、撒枣喂、跑失刺猬的事，在记叙过程中，抒发了自己的感情。先是怜爱之情，后是好好照看一一消毒红枣撒喂，继而难过，最后宽慰。