诗文 | 四、自科文阅读自练自测之四 |
释义 | 四、自科文阅读自练自测之四1.文中“与之相伴”的“之”所指代的是( ) A.科学的深化 B.科学研究的复杂化 C.科学的精确化 D.科学发展的整体化 2. 应插入K处的一项是( ) A.由模糊到清晰,用清晰描述模糊,正是世界多样性和复杂性的表现。 B.由模糊到清晰,用模糊描述清晰,正是世界多样性和复杂性的表现。 C.由清晰到模糊,用清晰描述模糊,正是世界多样性和复杂性的表现。 D.由清晰到模糊,用模糊描述清晰,正是世界多样性和复杂性的表现。 3.下列几种理解,与原文意思不一致的是( ) A.灵感思维发生的过程受各种信息(诸如“知觉经验信息”等)和神经系统活动的影响。 B.灵感思维的突出特征是它的模糊性,本质特征是它的创造性。 C.灵感思维往往不易精确,这是与不带模糊性的抽象思维活动相比较而言的。 D.实践证明,人的创造性成果大都反映了灵感思维的特殊作用。 4.对文中引用钱学森的话的理解准确的一项是( ) A.这是对理性思维的功能的合理评价。 B.这是对灵感思维的功能的科学评价。 C.这是对思维科学“禁区”的否定。 D.这是对科学思维方法的精要概括。 |
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