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莫厌辛苦， 此学脉也。
不要讨厌辛劳勤苦， 这是学习应遵循的脉理。......
习与善人居之，不能毋正，犹生长于齐不能不言齐言也。
惯常和善良的人居住在一起，不能不正直，如同生长在齐国不能不说齐国话一样。......
发愤至于忘食， 自乐能忘其忧，老将至而不知，好学之笃耳。
发愤苦读以至于忘记了吃饭， 从书中得到的乐趣可以忘掉自己的忧愁， 连快要老了都不知道， 这就是勤奋好学的精......
近朱者赤，近墨者黑。
接近朱砂的东西就会变红，接近墨汁的东西就会变黑。......
有志于道，而学不加进者，是无勇也。
立志于探索道理，而学习不能够努力提高的人，是没有勇气。......
与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也； 与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。
和善良的人居住在一起，如同进入布满芝兰之类香草的厅堂，时间长了自然变得芳香； 和邪恶的人居住在一起，如同......
吕进伯老矣， 虑学问之不进， 忧年数之不足， 恐无所闻而遂死焉， 亦可谓之好学也。
宋人吕进伯年老时， 忧虑学问没能长进， 而年龄已大， 恐怕无所成就而便死去， 这也可以叫做好学。......
随风潜入夜，润物细无声。
春雨在夜间随着轻风悄悄地到来，细密地滋润万物寂静无声。......
学以不欺暗室为始。
学习的要求， 以在独处时不自欺欺人去偷懒作为开端。......
今之进学者，如登山：方于平易， 皆能阔步而进，一遇峻险，则止矣。
如今求学的人，就像登山： 简单容易的地方，都能阔步前进，一遇到峻险艰难之处， 就不再努力而停止不前了。......
郑玄家牛，触墙成八字。
东汉大学者郑玄家的牛，受其主人的影响熏陶，角触墙壁也能成为别有文趣的八字形。......
所谓陶冶而成之者，何也？亦教之、养之、取之、任之有其道而已。
所谓通过陶冶而取得成功的人，是什么原因呢？ 也就是教育他、培养他、选拔他、任用他有正确的方法罢了。......
根本既立， 然后可立趋向； 趋向既立矣， 而所造有深浅不同者， 勉与不勉故也。
首先建立起优良的道德品行， 然后可以确立志向； 志向确立后， 学习的造诣有浅有深， 那是由于努力与不努力的缘......
近水知鱼性，近山识鸟音。
靠近水的人，熟悉鱼的特性，靠近山的人，能识辨鸟的叫声。......
或问：“今有志于学，而知识蒙蔽，力不能胜其任，则如之何？”曰：“致知则明， 明则无不胜其任者，在强勉而已
有人问：“如今有人立志于学习，而他的见识浅陋，头脑愚昧，学力不能胜任，那么怎么办呢？”我回答说：“学到知识......
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