六、1999年浙江高职考题

[题目]
阅读下面语段，回答问题。
嗟乎！ 师道之不传也久矣！ 欲人之无惑也难矣！ 古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！ 师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪与欤！
1.解释加点的词
　①师道之不传也久矣！ ( )
　②圣益圣 ( )
　③于其身也，则耻师焉 ( )
　④小学而大遗 ( )
2.朗读停顿恰当的一项是 ( )
　A.师道之/不传也久矣，欲人之/无惑也难矣。
　B.师道之不传/也久矣，欲人之无惑/也难矣。
　C.师道之不传也/久矣，欲人之无惑也/难矣。
　D.师道/之不传也/久矣，欲人/之无惑也/难矣。
3.“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉”译文是：____________
4.这段文字采用对比论证的方法，其作用是： (20字以内回答)