一、文白夹杂

即白话中夹杂文言词语或句式，以表现出一种与纯粹白话不同的语体色彩和情味。
1.孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！ 多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。(鲁迅《孔乙己》)
评析 文白夹杂是刻画人物性格的语言手段之一，例句中的“多乎哉？ 不多也”活脱脱地勾勒出一个深受封建科举制度毒害的地地道道的腐儒形象。
2.码头上，握了手后，我便上船了，船上催送客者回去的铃声已经丁丁的摇着了。我倚在船栏上，她在岳父身边，暗暗的在拭泪。中间隔的是几丈的空间，竟不能再一握手，再一谈话。此情此景，将何以堪！ 最后，岳父怕她太伤心了，便领了她先走。那临别的一瞬，她已经不能再有所表示了，连手也不能挥送，只慢慢的走出码头，她的手握着白巾，在眼眶边不停的拭着，我看着她的黄色衣服，她的背影，渐渐的远了，消失在过道中了！
“黯然魂消者惟别而已矣！”
Adieu!Adieu!

(郑振铎《离别》)

评析 作者极其细致地描绘了与爱妻在码头分别的情景，声泪俱下，不能言，不能饮，令人丧魂落魄。他写的是送行人，而船上的一个又何尝不是如此，引用江淹的《别赋》中的首句，绘出了他的凄惘别离的心情，是如何涨上了心头。后面的“Adieu”是法语“再会”的意思，似一个定格，又有余音袅袅之感，这一段文字，同两个夹杂句的使用，将离别的情绪推向了高潮。
3. 本院审理中，自诉人所述伤害事实，提不出确凿证据。经本院就地调查，在场目睹群众也不能证实被告人有伤害自诉人的行为。因此，本案证据不足。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百二十六条第三项之规定，本院对自诉人之诉讼请求，予以驳回，特此裁定。(《司法文书的制作和应用·〈××市××区人民法院刑事裁定书〉》)
评析 恰当地使用一些文言词语，可以收到简练、庄重的表达效果，所以在司法文书中常常出现夹杂文言词语的现象。
4. 治病总要对症下药。一些人之所以爱吹牛，常人的一种分析是：“吹牛的不上税。”意思是说，吹牛不用付出任何代价，便可名利双收，何乐而不为？ 既如此，何不反其道而行之，来个“吹牛上税”,一上税，名利皆失，吹牛的怕就要洗手了吧！ (兰楠《吹牛应该“上税”》)
评析 在文艺性的议论文中，白话夹杂文言文，可以收到洗练、深沉、幽默的表达效果，避免行文中的呆板单调。
5. 阿Q又很自尊，所有未庄的居民，全不在他眼睛里，甚而至于对于两位“文童”也有以为不值一笑的神情。夫文童者，将来恐怕要变秀才者也；赵太爷，钱太爷大受居民的尊敬，除有钱之外，就因为都是文童的爹爹，而阿Q在精神上独不表格外的崇奉。(鲁迅《阿Q正传》)
评析 “夫……者，……也”是典型的文言判断句式，这句话用在这里具有很强的讽刺意味，“文童”、“秀才”之类都是旧时代的产物，必将随着“五四”的一声春雷而烟消云散。
6.落日有落日的妙处，古代诗人在这方面留下了不少优美的诗句，如像“大漠孤烟直，长河落日圆”;“落日照大旗，马鸣风萧萧”,可是再好，总不免有萧瑟之感。不如攀上奇峰陡壁，或是站在上海岩头，面对着弥漫的云天，在一瞬时间内，观察那伟大诞生的景象，看火、热、生命，光明怎样一起来到人间。(刘白羽《日出》)
评析 作者为了写日出之美，以落日比较，引用了古典诗词中的名句，既突出了落日的壮美，又状写出日出的雄奇，作者对生命，光明的钟爱之情跃然纸上。这里需要注意，例中的古诗句在文意上属引用修辞格，在表现形式上则是夹杂修辞方式。
7. 从来谈论西湖之胜景的，大抵注目于春夏两季；而各地游客，也多于此时翩然来临。——秋季游人已渐少，入冬后，则更形疏落了。这当中自然有所以致然的道理。春夏之间，气温和暖，湖上风物，应时佳胜，或“杂花生树，群茑乱飞”,或“浴晴鸥鹭争飞，拂袂荷风荐爽”,都是要教人眷眷不易忘情的。于此时节，往来湖上，沉醉于柔婉芳馨的情趣中，谁说不应该呢？ (钟敬文《西湖的雪景》)
评析 作者在写西湖春夏两季的胜景时，引用了古代诗人对西湖景色的描绘，起到三方面的艺术效果：一是通过引用，概括了春夏两季的胜景；二是印证了作者前面所说的“从来谈论西湖胜景的，大抵注目于春夏两季”;三是和下文写的西湖雪景作对比，西湖不仅春夏两季美，下雪的日子更美，通过对比，将作者对美的发现和文章的主旨表现得更加鲜明。
8. 只看见怎样做父亲的文章，却没有人写怎样做母亲，好像母亲本来天生会做，毫无问题似的。其然，岂其然乎？(聂绀弩《怎样做母亲》)
评析 用一个文言疑问句式，对前面的话语进行总结，又使下面的观点不至于突兀。同时给语言增添了幽默色彩。
9. 他说：“这鲁迅，即如唐之李太白，清之郑板桥，是民国的一代人杰。你看他这一笔字(他指着膝上的书简),完全是戛戛乎独造。既不宗王，也不宗颜；不是魏碑，不是章草。什么也不是。可是才气横溢，一点不俗气。文也是好的，全然出于自然。爱说什么，就说什么，独往独来，丝毫不受拘检。——《郑板桥家书》你们读过么？也是这样的。可是我告诉你们，你可不能学他，你学不到。凡人杰，都不是功力求来的。杜甫可学，李太白则不可学。你们若想学他，必定上个大当！ ……”(吴组缃《副官及其他——为纪念鲁迅先生逝世四周年而作》)
评析 论人评文，旁及书法；道古说今，见广识卓；文白相糅，自然流畅。评论者恢弘大儒也。
10.交朋友，贵在眼慈，横看成岭侧成峰，——总是个好家伙。小疵人人有，这个有，那个还不是也有，自己难道没有？(三毛《随想》)
评析 适当地夹杂文言词语，增添了文字的典雅感；巧妙地借用古典诗句，又将自己的观点具象化了。尤其“眼慈”一词，可谓神来之笔，大有“腹中天地阔”的味道。
11. 他个子本来就高，加上双眉微微挑起，看人便总是俯视的，大有“一览众山小”的架势。(陈祖芬《催人复苏的事业》)
评析 巧妙地借用杜甫写泰山的诗句来写人，增添了一种幽默感。出色的肖像刻画往往能有力地充实人物的个性，使性格里应外合，熠熠生辉。
12.岂止如此，人类第一个吃熟食的，第一个下海的，第一个穿裤子的，第一个上天的，第一个拿起手术刀的，无疑都是标新立异者。然而，没有这诸如此类的第一个，人类何以有今日之文明，没有这第一个的继续涌现，人类的文明又何以能进步？ (金马《为标新立异者辩》)
评析 文白夹杂使文字洗练、庄重，“何以有……”两个文言反问句又增加了文字的说理气势。
13.爸，九年前，您含冤死去；九年来，我饮恨活着。(陶斯亮《一封终于发出的信》)
评析 “含冤”与“饮恨”是一对言简意赅、表达力很强的文言词，作者巧妙地将它们构成一组对偶句，和谐的节奏，推进了感情的表达。
14. 步入园中，即是被山环抱着的蓝色的湖泊。水面纹丝不动，仿佛凝固了的平镜一般。水草纤纤，俯向一侧，疑是画中轻柔的笔墨。静静的鱼儿，倏地抖动翼尾，湖面便呈现一个圆圆的圈儿，一圈一圈无声地扩散到湖的边沿。镜中的鱼也动了，树也乱了，人影儿也舞之蹈之起来。(和谷《赏溪》)
评析 作者采用工笔细描的手法将花溪静态与动态的美描摹得惟妙惟肖。结尾处的“舞之蹈之”更增添了这段文字的诗意美、情韵美。
15.这页画布局经济，设色那样柔和，故情采足以动人。虽是区区尺幅，而情韵之厚，虽是沦肌浃髓而有余。我看了这画，瞿然而惊；留恋之怀，不能自已。故将所感受的印象细细写出，以志这一段因缘。但我于中西的画都是门外汉，所说的话不免为内行所笑。——那也只好由他了。(朱自清《“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”》)
评析 从表达效果来讲，用文言文来讲自己观画时的感受比起白话文来，显得文雅、精练，同时也透露出作者的学识为人。
16.三复便把事情的始末像背书一样说给佑甫听，说到犹有余怒的场合，当然免不了恨恨之声。(叶圣陶《倪焕之》)
评析 夹杂一些文言词语可以使文字精炼，增强节奏感。使描写生动形象，摇曳多姿。
17. 不是她那舒展流畅如刚似柔的形体，有什么别样的美，在这山林中自有松的挺秀，柳的袅娜，桦的娴静，枫的飘逸。可仿佛只有她，使挺秀之姿，袅娜之态，娴静之韵，飘逸之神，蕴于疏密修短天然合度的自然之身。(滕云《季节海边一株年轻的黄栌》)
评析 文字清新，景色秀美。五个文言虚字“之”构成的四字句，给语言增添了循环铺排的节奏美和诗意美。
18. 更有甚者，一个晚上有一只可称“鼠王”的褐色老鼠，居然斗胆爬在我写字台的桔黄色灯罩上吹胡子，瞪眼睛。……它爬在灯罩上足有五秒钟之久，仿佛嘲弄我为什么只乐意干爬格子这门手艺。这还了得？! “士可杀不可辱”也，我顾不得什么“爱屋及乌”的古人规劝格言，拿起鸡毛扫帚就打，结果，灯破碎了，老鼠倒开溜了，落得它在屋角落里吱吱地笑了好久。(谢璞《“上帝”吟》)
评析 由于夹杂了文言词语，使这段文字显得幽默、风趣、活泼。
19. 先前，我也曾问过赵太爷的儿子茂才先生，谁料博雅如此公，竟也茫然，但据结论说，是因为陈独秀办了《新青年》提倡洋文，所以国粹沦亡，无可查考了。(鲁迅《阿Q正传》)
评析 “博雅如此公”用在这里指那些读了许多书，但脑子并不开窍的人，前面加上“谁料”二字，使文字带上了鲜明的幽默色彩。
20. 他主张学孟子“养吾浩然之气”,主张做“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫。事事胸有成竹，却很少形于颜色，透露锋芒。不沽名，不钓誉，心安就好，人言无足轻重。……他是这样的一个人。(吴伯箫《范明枢先生》)
评析 以孟子的语录，评价人物的思想节操，更能突出人物的个性特征。文言的运用增加了描写的庄重感，形成了与人物评论相适应的语体色彩。
21.现在的学者最要紧的就是他们的面孔，倘是他们自三层楼滚到楼底下，翻起来时，头一样想到是拿起手镜照一照看他的假胡须还在乎？金牙齿没掉么？雪花膏未涂污乎？至于骨头折断与否，似在其次。(林语堂《祝土匪》)
评析 “还在乎？”“未涂污乎？”便将所谓“学者”们没有骨头，只要脸面的无耻相写得栩栩如生，充分体现了文白夹杂的讽刺效果。
22. 忽一日深圳成了特区，忽一日连带广东人的身价也莫名其妙地“高”起来了。多有人以到广州出差为荣；以一游深圳为仅次于出国的幸事。甚至有人明明生在北方长在北方，而为了虚荣的或实利的目的，也竟学起广东话来了。甩鼻音拖长腔舌头打挺龇牙咧嘴，甭管对不对，反正自我感觉良好。闻者大多肃然，以为真是见了“广客”。(吴金良《广腔兴衰纪事》)
评析 此例反映了当代社会的一种心态，结尾之处巧妙地插进了一个文言短句“闻者大多肃然”,收到了寓辛辣于诙谐，寓深沉于轻松的表达效果。
23.半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上，家里的客人渐渐多起来。……他整天迎进送出，开门关门，忙得不亦乐乎。(冯骥才《雕花烟斗》)
评析 透过修辞上的夹杂格，我们不难看出，作家早已将世态炎凉，人生况味的感慨融入描写之中，给人的感觉是：人物始终满含热泪地注视着生活，并不时报之以淡淡的微笑。
24.那阵我俩都发疯似地酷爱文学，尤其诗。我喜欢风花雪月喜欢山抹微云天拈衰草，你却迷醉于大江东去秋水雁翎铜琵铁筝，以后我选择了哲学，以哲人半开半合的眼光去看待世界。你却一路金戈铁马杀向了烟柳繁华地，温柔富贵乡！ (王兆琪《今夜星辰》)
评析 作者借用文言诗词中的名句，生动地描写了两个不同人物的个性和风格。相互对照，相互映衬，文雅、典丽的词句切合人物的学识与身分。
25.人民解放军纪律严明，公买公卖，不许妄取民间一针一线。希望我全体人民，一律安居乐业，切勿轻信谣言，自相惊扰。切切此布。(《中国人民解放军布告(1949年4月25日)》)
评析 文白夹杂可以表达出一种庄重严肃的感情色彩，是造成“政论文体”重要的表达方式之一。所以，布告、指示、通令和政论多采用这种修辞手法。此例即是。
26. 但不知怎的，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。(鲁迅《藤野先生》)
评析 “小而言之”、“大而言之”是相比较而言的，这一小一大写出了藤野先生性格的伟大，达到了对藤野先生思想性格概括、总结的目的。
27.上述罪行实属恶劣，但申请人年岁尚轻，犯罪后果尚非极端严重，且在其历史上还未发现其他重大罪行。因此，认为原审判处申请人死刑嫌重。应给予最后改造机会，以观后效。(《司法文书的制作和应用·〈中华人民共和国最高人民法院刑事判决书〉》)
评析 司法文书，常常运用文白夹杂的修辞手法制作，究其原因是和夹杂格的简洁、庄重的表达效果分不开的。
28. 我将深味这非人间的浓黑的悲凉，以我的最大的哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。(鲁迅《记念刘和珍君》)
评析 鲁迅的语言充分显示出汉语由文言向白话发展的全过程。文言句式和语词，常常在鲁迅的作品中出现，并构成了他的凝练、深沉、含蓄的文体风格。
29.像吴三桂那样首鼠两端的人，在初对于自成本有归顺之心，只是尚在踌躇观望而已。(郭沫若《甲申三百年祭》)
评析 白话中夹杂文言，可以增加叙述的简洁性。不过要严防生吞活剥，不顾语体和情境的需要，生搬硬糅，表达结果适得其反。
30.有人说，午睡这个东西，还是我们的国粹。“宰予昼寝”,就是午睡早已有之的证明；诸葛亮先生的“草堂春睡足，窗外日迟迟”,又是早已有之的证明，古往今来，写午睡的诗，更不知有多少。韩偓的“深院下帘人昼寝”,苏舜卿的“梦觉流萦时一声”,杨万里的“日长睡起无情思”,都是午睡之作。陆放翁的诗说：“桐阴清涧雨余天，檐铎摇风破昼眠”,“清梦初回昨日晚，数声柔橹下巴陵”,也无一不是讲的午睡。这可以证明午睡之源远流长，午睡的闲适非凡，多少文人雅士，他们不都是讲究午睡的吗？ 而且“深院下帘”、“桐阴清涧”、“日长睡起”、“清梦初回”,完全是一片懒洋洋的诗意，很有点田园风情画的味道。(冯英子《别了，午睡！》)
评析 议论文写作要言之成理，言之有据。作者从战国时的宰予，说到诸葛亮，再讲到南宋的陆游，既讲古人，又谈古诗，不仅使论点(午睡是“国粹”)鲜明，而且论据充足，同时避免了议论中的枯燥无味，有很强的文学色彩。
31. 小时候每逢遇着日月蚀，真好像遇着甚么灾难一样。全村的寺院都要击钟鸣鼓，大人们也叫我们在家中打板壁作声响。在冥冥之中有一条天狗，想把日月吃了，击钟鸣鼓便是想骇去那条天狗，把日月救出。这是我们四川乡下的俗传，也怕是我们中国自古以来的传说。小时候读的书上，据我所能记忆的说：《周礼》《地官》《鼓人》救日月则诏王鼓，春官太仆也赞王鼓以救日月，秋官庭氏更有救日之弓和月之矢。《谷梁传》上也说是天子救日陈五兵五鼓，诸侯三兵三鼓，大夫击门，士击柝。这可见救日月蚀的风俗自古已然。北欧人也有和这绝相类似的神话，他们说，天上有二狼：一名黑蹄(Hati),一名马纳瓜母(Mana-garm),黑蹄食日，马纳瓜母食月，民间作声鼓噪，以望逐去二狼救出日月。(郭沫若《月蚀》)
评析 作者从家乡的习俗讲到民族的风俗，进而讲到外国的民俗。引经据典地描述了我国的古代传说和外国神话故事，内容丰富，涵义博大。不仅使人获得许多民俗知识，而且还了解了作者旁征博引的渊博学识，从中学习到不少写作技巧。
32.然而“弱不禁风”的小姐出的是香汗，“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗。不知道倘要做长留世上的文字，要充长留世上的文学家，是描写香汗好呢，还是描写臭汗好？这问题倘不先行解决，则在将来文学史上的位置，委实是“岌岌乎殆哉”。(鲁迅《文学和出汗》)
评析 鲁迅先生“嘻笑怒骂皆成文章”,他的杂文往往能寓深刻的哲理于平凡的事物之中，夹杂一些文言词语或句式，显得含蓄、幽默、耐人寻味。
33.我以为中国人是不应该有自卑感的。贫穷，不是自卑的根源，中国人从来推崇“穷且益坚，不坠青云之志”的风骨。中华大地真正是“物华天宝，人杰地灵”的，它不只提供了我们衣食之源，而且在它上面曾创造了灿烂的东方文明。我们祖国不但有泰山之雄，太华之险，峨嵋之秀，还有甲天下的桂林山水，有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山，在我看来，中国山川名胜的灵秀之气是无与伦比的。我们都应该到祖国的高山去，登高临远，去接近祖国大地的呼吸，那“云深不知处”的气息，正是亿万斯年中华民族的亢气所在。我们将在这块土地上生生不息地创造，而不是仅靠祖荫祖禄，我们不但有伟大的过去，也会有伟大的未来，而在座的诸位，则正在缔造伟大的今天。(范曾《祖国·艺术·人生》)
评析 文中的文言诗句和词语，不仅扩大了文章的容量，而且融议论、描写、抒情为一体，热情地讴歌了祖国，表达了对祖国今天和明天的坚定而乐观的信念。文白夹杂形成的庄重、质朴的语体色彩和文章的思想感情形成了有机的统一。
34. 国民革命军新编第四军抗战有功，驰名中外。军长叶挺，领导抗敌，卓著勋劳；此次奉令北移，突破亲日派阴谋袭击，力竭负伤，陷身囹圄。迭据该军第一支队长陈毅，参谋长张云逸等电陈皖南事变经过，愤慨之余，殊深殄念。除对亲日派破坏抗日、袭击人民军队，发动内战之滔天罪行，另有处置外，兹特任命陈毅为国民革命军新编第四军代理军长，张云逸为副军长，赖传珠为参谋长，邓子恢为政治部主任。着陈代军长等悉心整饬该军，团结内部，协和军民，实行三民主义，遵循《总理遗嘱》,巩固并扩大抗日民族统一战线，为保卫民族国家，坚持抗战到底，防止亲日派袭击而奋斗。(《毛泽东选集》第二卷729页)
评析 “命令”属于政治军事公文，具有不可更改的强制性和权威性。要求与之相适应的精练、质朴、庄重的文体色彩。文白夹杂修辞格，正好为之提供了良好的语言表达形式。
35.竹影既给我情趣，更教我以理喻。当我面对迷茫尘世，沉思迩远的时候，当我铺开稿纸，灯下举笔的时候，一节节刚劲的竹影，便举着“任它东西南北风”和“一枝一叶总关情”的诗句，向我走来，便把叶影儿写成许多个“人”字，写满我的窗上，写满我的心上。它像是凝眸嘱我：做一个正直的人，一个有气节的人！ 做大多数人的歌者，为大多数人而歌！ 于是，一股浩然之气，旷达之思，便从我心眼里喷出来……(崔合美《树影》)
评析 竹影给作者的情趣和理喻，包孕了文学创作中的许多本质规律：生活不仅是文学创作的源泉，而且冶炼了作者的思想，熏陶了作者的节操，燃烧了作者的情感。这段深切动人的感受，使抽象的文艺理论得到形象化的说明，“竹影”的拟人化，文言的夹杂，给语言增添了许多情趣。