顺叙法

技法解说
顺叙，就是按照事件发展的时间先后顺序来叙述的方法。先发生的事先写，后发生的事后写；先看见的东西先写，后看见的东西后写。顺叙这种表达方式，由于与事情的发生、发展、结束完全吻合，写起来比较容易，只要照着被叙述对象的发展过程如实写出来就行，而且符合人们一般的认识习惯，能使文章条理清楚、脉络分明，便于读者通过阅读迅速掌握事情发生、发展、结束的全过程。如都德的《最后一课》,这篇小说的情节，就是按上学路上、上课之前、上课经过和宣布下课的过程写的。小说表明小弗郎士思想感情发生的明显变化，这完全是按照事情发生、发展的自然顺序写的，与实际情况相一致，脉络清晰，易于理解。
顺叙法也有缺点，即容易平铺直叙，变化较少，使人感到枯燥呆板。陶渊明的《桃花源记》也用顺叙法，但作者在叙述中，间以景物的描绘，有声有色地描写人物情状，插入对话，打破了一叙到底的笔法，使入读后仿佛随着渔人游历了桃花源，从而避免了呆板的平铺直叙。
无论写人、写事、写景、写物，顺叙是叙述的基本方式，练习叙述，不妨从顺叙练起。运用顺叙的方法要防止平铺直叙，要注意材料的取舍，做到详略得当，切不可事无巨细一概照录，也不可平均用力主次不分；应根据中心思想的需要，或概述，或详写，如此，方可突出重点，给读者留下深刻的印象。
例文评析

不

“不！”
小时候总会怀疑母亲对自己的爱，因为对于我的选择、请求、决定……她大都会反对。母亲送我最多的并不是布娃娃、花裙和零用钱，而是令我麻木的一个字——不！
五岁时——
每天早上经过面包店，母亲总爱问我吃什么，而我却老是喜欢指着价值三元的火腿面包。谁会知道，我每次都是战战兢兢的，每次都希望她看不到价钱。然而，每次她都是把眼镜向上推一推，然后指着价钱牌说：“不，太贵了。”跟着就给我叫了个一元的菠萝包或等价的香蕉糕，于是我便哭着不肯离去了。
七岁时——
我最讨厌星期六，因为母亲要上四节课，没时间批改作业，于是就把重重叠叠的练习本装在红色的背袋里，命我带回家。我每次都苦着脸请求“赦罪”,可是母亲每次都板着脸拒绝：“不！”
我怨恨那背上的负担，我怨恨那怀抱中的“巨石”,我更怨恨自己是老师的女儿……
十岁时——
那天生日，我意外地收到了同学的生日礼物，是一个别致的钥匙扣。粉红色的胶圈，中间是一张活动的娃娃脸，我喜欢极了。为了让同学们欣赏到这份美丽的礼物，于是我向母亲讨钥匙。可是她却边擦着镜片，边严肃地说：“不！太危险了，要是丢了，怎么办呀？”我没回答，只是用力地把房门关上。
十五岁时——
考完试以后，便跟几位同学相约到郊外烧烤。回家和父亲商议，可是他却要我征得母亲同意才行。结果，母亲又是那句：“不！太远了，而且又不是老师组织的。”“不！太危险了，几个女孩跑到那么远的地方去。”“不！怎么行呢，你跟那些男孩子又不熟。”……
“不！不！不……”就这样，我听了17年的“不”!
一直以为母亲爱我爱得不够，可是，年前父亲入院做手术时，方才发现那份一元早餐的意义。几万元的医药费，不是父母一点一点地储起来的吗？大富由天，小富由俭，虽然家里并不富有，可是积谷防饥，总算是一种保障。
周末时，母亲要求我陪她买菜，可我却装出苦脸。想不到，她竟认真地说：“知道吗？权利和义务是相对的，你有权利享用家里的一切，可也有义务为这个家做出贡献……”我这才明白，七岁时替母亲带作业，正是我的义务。
现在才知道母亲原来一直爱着我，且那么的深，那么的浓，那么的多，只是爱得与众不同。也许，要谢谢母亲，谢谢她送给我的一大堆“不”,因为这正好代表母亲送给了我一大堆关怀和爱。只是，要感受到“不”字后面的爱和关怀是不易的。
点评：
本文记叙了小作者自己不同年龄时所遭到的母亲的拒绝，由不理解到理解的过程中，懊恼终因感悟到真爱而消失。其实，“不”中包含的是母亲另一种形式的爱，虽然母亲总以“不”回应请求，由于文章采用了反中求正的构思手法，使得文章颇具新意。

男孩身价两千八

王少青

爷爷决定晚上举行家庭会议。
晚饭后，家里出奇的静。嫂嫂脸色苍白，低着头；哥哥坐在沙发上，香烟一支接一支地抽；爸爸、妈妈都默然不语；只有小侄女不知天高地厚，在屋里跳来蹦去。
空气紧张得令人窒息。好一会，爷爷将大烟袋在桌上重重一敲，不容置疑地向我嫂嫂发话：“梅梅，再生一个！”一锤定音。爸爸妈妈阴沉的脸陡然晴朗；哥哥扔掉燃得正旺的半截香烟，如释重负般向沙发一靠，眯起了眼睛；嫂嫂呆愣着，脸色煞白。坏了，原来是这么回事！我连忙喊起来：“这是违反政策的！”
“政策？”爷爷虎起脸盯住了我，“政策不就是两千八吗？让他们罚去，我掏得起。你小丫头，操哪门子心？”“女孩儿家，懂个什么，去，去，读你的书去！”妈妈索性把我撵出了会场。
家里重趋太平。两个月后，情况有变：先是哥哥留职停薪，下了特区；次是嫂嫂老向单位告病假，整日泡在家中；再是平日难得欣赏妈妈花费一百多元买回“收录”的整套“幼教音乐”磁带，逼着嫂嫂去听，说是对胎儿有利。
几个月后，哥哥回来了，带回一提包钱。“就是罚一万，也有了！”他说。
于是，嫂嫂每天喝一筒牛奶，而全家人几乎不沾鱼肉。爷爷、奶奶都说：“为了孩子，一辈子吃素也行。”
于是，每当嫂嫂坐在电视机前，奶奶、妈妈便会竞相劝阻：“梅梅，当心，射线！”——天晓得，她们咋知道。
于是，全家人说话声都得低八度，走路脚步轻得像猫。
……
种种措施，都是为了那不知是男是女是女是男的孩子。
八个多月过去了，嫂嫂住进医院“待产”,全家人的心都吊了起来。哥哥隔三差五打回电话，向家里汇报情况。
终于有一天，电话铃儿直响，妈妈颤动着手接过话筒，哥哥的大嗓门响似滚雷：“双胞胎！”妈妈着急地问：“男的？女的？”“男的，都是男的！”家里炸了窝，爷爷乐得屋里屋外乱窜，五分钟里走了十个来回。
十天之后，嫂嫂母子仨归来。那晚，全家狂欢，如过年节。
第二天，哥哥主动到主管机关交了罚款五千六。
后来，哥哥受了党内警告处分；嫂嫂在全机关党员大会上被点名批评；“五好家庭”榜上，我家无名。
再后来，哥嫂复职。
再再后来，除夕之夜，全家人红光满面，嫂嫂被尊为“大功臣”,爷爷、爸爸、哥哥都大碗大碗喝酒。“值吗？哥，五千六俩儿子，批评啊，警告啊，还差点丢了党票！”我问已经半醉的哥哥。“咋不值？”哥哥一仰脖子一碗酒下肚，抹抹嘴巴，“小妹，你还小，不懂！”
我都十八了，还小？还不懂？嫂嫂悄声对我说：“小妹，你真不懂，你不知道那日子我有多紧张。我想，要是不生个儿子，真得去跳五龙河了。还算老天有眼，一给就两个，好险哪！”
唉，我不懂？真的不懂？担惊受怕，甘愿受罚，男孩身价两千八，做大人的还乐呵呵，哈哈哈，这究竟是哪门子高兴？……
点评：
本文以社会现象为题材，重在批评重男轻女的世俗偏见，也反映了社会中因重男轻女而违反计划生育政策的现象。全文以时间先后为纲，采用顺叙的方式，用时间词语点明事情的发展。为了避免平铺直叙的呆板，中间叙述采用略写的方式，把重点放在“家庭会议”和“除夕之夜”两个场景中，这样，既节省了篇幅，又能突出重点。为了增加文句的趣味性，连用“后来”、“再后来”、“再再后来”三个词，仿佛作者对这种现象的一肚子怨气都从里面发泄出来了。
文题演练
题目(一)　阅读下面的文字，根据要求作文。
一只蚌跟它身旁的同伴说：“我身体里边有极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”
它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身体里面毫无痛苦，我里里外外都很健全。”
这时，正好一只螃蟹走过。它听到了两只蚌的对话，就对那只健全的蚌说：“是的，你的确很健全，然而你的邻居所承受的痛苦，乃是一颗异常美丽的珍珠。”
寓言中的螃蟹把“痛苦”说成是“珍珠”,这引发你想些什么呢？请以“痛苦”为话题，写一篇作文。
写作要求：
①立意自定，题目自拟。
②所写内容必须在话题范围之内。
③字数不少于600字。
写作提示：
可从如下三方面张扬自己的个性：一是理趣。我们可以揭示痛苦的深层原因，也可以探究面对痛苦的人生态度……二是情趣。“痛苦”这一话题的感情因素很浓，为此，我们在写作中必须将这一特点加以渲染。只有这样，才能使“题”与“文”形成内涵上的辉映。三是智趣。缘于“痛苦”这一话题的熟知性，要使这篇文章出彩，就必须在构思上匠心独运，充分展示自己的才华。
题目(二)　我眼里的×××
写作要求：
①将题目填充完整。
②写一篇不少于600字的记叙文。
③要采用顺叙法。
写作提示：
①根据自己占有的写作素材，确定写作内容，并将题目补充完整。
②将所确定的写作内容细化，如文章重点是什么，要表达一个什么样的中心，可以抓住哪些内容来突出中心等等。
③在表达方式上，以记叙为主，最好兼用议论、抒情。
佳作展示

七 里 香

张　祥

曾经有一个村庄，每到春天的时候，那儿就会开满金黄的油菜花，人们管它叫七里香。
有一个少年，他出生在这块土地上，他的父亲也出生在这儿。父亲是一个勤劳朴实的农民，他很爱儿子。
少年的生活很快乐。入冬时，他看着父亲播种子；麦收前，又看着父亲一刀一刀收割那无边的油菜，汗水在季节里流淌。
年复一年，父亲重复着那艰苦的劳作来维持少年读书。
后来，少年成了一名国家干部，父亲为此感到十分高兴，但他没有离开那片土地。
少年知道父亲很辛苦，在读书时，他就决心以后要父亲幸福地生活。
他每个月都给父亲汇钱。“七里香花开了，你回来看看吧！”父亲年复一年地对他说。可是他太忙了，似乎忘记了那香味，每次父亲只能期待来年快到。
他后来贪污了，而且跟多起命案有牵连，法院判了他死刑。
父亲来见他最后一面，带了一束七里香给他。
父亲说：“七里香又开了。”
……沉默着，哽咽着。
他从父亲那粗糙的手中接过七里香，望着父亲的白发和那布满皱纹的脸，心中隐隐一阵酸痛。
他拿着七里香，仿佛拿着父亲岁岁月月的辛劳，泪水滴过那淡黄的小花瓣，无声无息……滴在那七里香的故乡，滴在那七里飘香的过去。
他对父亲说：“七里香的名字真美。”
他现在才领悟，辛苦劳动过，才能真正领略七里香的味道，未经辛苦劳动，对这美丽的花儿就只能欣赏，却不知珍惜。
父亲潸然泪下：唉！是我对他的溺爱害了他，如果让他自己用汗水去浇灌七里香，他也许就不会堕落了。
一个人如果承受过痛苦的煎熬，这也是一种幸运。

我眼中的后娘

“小成子有后娘了！”消息一传开，左邻右舍的婶子大娘们在私下议论：后娘，有几个好的！
对婶子大娘们的议论，我却是持不同观点。人家刚来，怎么知道好坏？
反正成子家和我家只隔一道墙，我带着这个疑问，注意对这位“后娘”进行观察。
小成子的后娘个头不高，圆脸，大眼睛，走路一阵风，说话像刀子。她来到的第一天，就把小成子姐弟俩从头到脚都换了样儿。这一换，小姐弟俩比原来精神多了。可是，婶子大娘们还在私下议论：“新媳妇，至多新三天，好戏还在后头呢！”
过了不久就发生了一件事：小成子在幼儿园，看见别人吃面包，就上去抢。为什么抢？因为那天小成子早上没吃饭。事情一传开，大家议论开了：“前几天还做新衣服呢，现在咋样……新不上三天！”
又过了几天，妈妈让我到小成子家去还鸡蛋，刚进门便听见小成子的后娘在说：“成子，你猜妈给你买了什么？”“啊！新文具盒，新书包！”小成子高兴地喊了起来。“成子，你看还有啥？”“噢！大面包！”小成子喊完，拿起一个就啃。“成子，妈妈给你买面包，你可要记住，在幼儿园可不要抢小朋友的。”透过门的玻璃，我看见小成子一愣，放在嘴里的面包不嚼了，接着，低下了头，小声说：“妈你打我吧，我抢了小朋友的面包，还撒了谎！”说完，呜呜地哭了起来。这时我悄悄地走进屋，见小成子的后娘正蹲在那儿给小成子轻轻地擦泪，边擦边说：“成子，别哭，知道错了，改了就是好孩子。再说妈没怪你呀！”说到这儿一抬头，看见了我，忙把我让进屋，让我坐下。我坐下就说：“姨，这件事是小成子说的谎，现在外面都在说您呢，您为什么不为自己表白一下呢？”“啊，过去的事了，还说它有什么用？一个人啥样，大家慢慢就会知道的。”说完，她又对我说：“小芳，你坐，我去做饭。”“妈，我给您烧火。”小成子跑过来。“好孩子，真乖！”成子妈摸着成子的头说。
我看着这娘儿俩灶上灶下高兴地忙着，心想：多好的一位慈母啊！谁说后娘都不好？小成子的后娘真比亲娘还亲啊！

小　 鸡

杨　青

小鸡，也许人人都见过，但要进行近距离接触和全方位观察，或许机会就难得了。碰巧，今年我回了一趟老家，对爷爷奶奶家喂的小鸡进行了亲密接触和仔细观察。
小鸡的身体一般都是金黄色的，翅膀上有褐色的花纹，而腿的颜色为黑色或黄色，嘴壳的颜色为淡黄色。眼睛小小的、圆圆的，眼珠黑黑的，一对爪子弯弯的，指甲尖尖的。真讨人喜欢！
小鸡摸起来软乎乎的，如果你抱一只小鸡在手里，它马上为你挠痒痒，仿佛在默默地为你服务。
小鸡的声音很清脆。举个例吧，一天早晨，我还躺在床上，就听到了“叮叮咚咚”、“啾啾”的声音，我还以为是谁在演奏优美的乐曲呢。结果起来一看，原来外面正在下着雨，雨水从屋檐上滴下来，就发出了“叮叮咚咚”的声音。而小鸡又在那里“啾啾”地叫个不停。雨水滴落的声音和小鸡的叫声组合起来，真不愧是“小鸡、小雨组合乐曲”呀！
小鸡最爱吃谷子了。它们饿了，你就撒一些黄灿灿的谷子在地上。一看到香喷喷的谷子，小鸡们就会摇摇摆摆地围上来，并发出欢快的叫声，仿佛在招呼同伴：“快来吃吧！快来吃吧！”小鸡们争先恐后地抢呀抢，这是多么欢快的景象呀！后来，我改编了一首关于小鸡的歌：“我是一只小小小小鸡，想要飞呀飞，也飞呀飞不起；我寻寻觅觅，我寻寻觅觅，一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高？”