| 诗文 | 物理实验仪器、设备的常规管理技能 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 释义 | 物理实验仪器、设备的常规管理技能指教师或物理实验室管理人员进行实验仪器设备的分类、编号、帐卡登录；仪器设备使用保管及事故处理技能。它对合理使用学校固定资产，搞好教学与科研，开发学生智力具有重要作用。 进行物理实验仪器、设备常规管理具休要求：①将物理实验室固定资产仪器设备按国家教委统一分类标准，进行分类编号、造册。目前，我国教学仪器分九大类，每类又分若干小类，物理部分的教学仪器分类见表3—7—2。仪器编号上四个阿拉伯数字组成，第一个数字是大类号，第一个数字加上第二个数字是小类号，第三、四数字是仪器在同一小类中的序号，如低压电源1201,“1”指通用仪器，“12”表示电源“01”为电源系列的1号。②凡国家教委已颁布技术标准的教学仪器都有型号和定型样机。由国家教委命名的型号前加有“J”字，如J2122为滑轮组J2354为滑动变阻器。如果两种同类产品的性能均能满足国家教委的技术要求，但在结构上各有特色，便将其中的一种命名为J××××—1型。③学校物理实验室应造总册，各分实验室应造分册，总册一式三份，一份报学校存档，一份由实验室保存，一份供教研组教师查用。分册可按(ⅰ)通用仪器，工具材料；(ⅱ)力学热学仪器；(ⅲ)电学仪器；(ⅳ)光学原子物理学仪器这四类建造，供年级组或教研组教师查阅。④所有仪器编号均应与橱窗编号相同，便于实验教师取用和存放。⑤物理实验仪器应放在干燥通风，温度、湿度适宜，无腐蚀气体的实验室橱窗里，大型仪器应遮塑料薄膜，防止灰尘落入，忌光照仪器，应放入暗室，并严格按照力学、热学仪器、电学仪器、光学原子物理仪器的技术管理要求管理各类仪器。⑥物理实验室用到的化学药品应按化学药品管理规则管理，并要防止对物理仪器的危害。⑦物理实验仪器的使用应尽量避免出现事故，实验室管理老师应向仪器使用者介绍仪器性能，易碎易损仪器要特别交代关键部件，防患于未然。力学仪器易损坏螺丝，电学仪器易烧坏仪表和变阻器，光学仪器易损坏光学面并摔碎，原子物理仪器易丢失放射源，一旦发生损坏现象应按章赔偿或报请领导处理。 表3—7—2
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