“渭阳”的翻译、注释及赏析-诗文大全

诗文	渭阳
释义	请查阅词条：《渭阳》
随便看	学校，王政之本也。学校，王政之本也。古者致治之盛衰，视其学校之兴废。学欲博，技欲工，难说不是一长。总较作人，只是够了便止。学如班、马，字如钟、王，文如曹、刘，诗如李、杜，铮铮千古知名，只是个小艺习，所贵在作人好。学正学汉、魏、晋、唐诸碑帖，各各还他神情面目，不可有我在，有我便俗；迨成熟之后，合得众长，又不可无我在，无我便杂。学津讨原学海迷茫未有涯，何来捷径指褒斜学海迷茫未有涯，何来捷径指褒斜？学海道茫未有涯，何来捷经指褒斜。学深通古字，心直触危机。学焉而后臣之学然后知不足学然后知不足，教然后知不究。不足，故自愧而勉；不究，故尽师而熟。由此观之，则教学相长也。学然后知不足，教然后知困。学然后知不足，教然后知困。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。学理的思索学生学生以勤学为务，尤以立品为先。学生分组实验组织与实施方法学生厌学现象探因学生古诗文1 学生古诗文10 学生古诗文11 学生古诗文12

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