我爱石家庄

【题目】
我爱石家庄
——1987年石家庄市初中升高中作文试题。
【审题】
这个题目既要写出石家庄的特点，又要抒发热爱石家庄的深情，还应有时代气息，三者交融，较为切题。特点、优点，正是“我”爱的原因，爱的寄托，爱的具体内涵。如果，只写特点，就容易写成说明文； 只写“爱”,容易空泛。
【构思】
一、总分总结构。有一份一类卷，分叙部分是： 我爱石家庄，因为它是一座英雄的城……我爱石家庄，因为它是旅游胜地……我爱石家庄，因为它是一座新兴的工业城市……我爱石家庄，因为它是一座美丽的城市……。
二、用第二人称，与读者絮絮而谈石家庄的可爱之处。有一份一类卷，先写前年暑假，回到了老家——上海。伯伯带我漫步黄浦江畔，畅游海上乐园，仰视交通大厦，伯伯打趣地问：“是爱上海，还是爱石家庄？”“我爱石家庄。”接着用第二人称，“什么？您问我为何作出这样的选择？”“它人杰，它地灵！ ”然后先写“人杰”: 请您看看《人民日报》吧，上面赫然写着“十二岁的女孩董昆夺得权威梅纽因国际小提琴赛魁首”;请您翻翻诗集吧……;请您打开电视吧……;女扮男装的宝玉刘秀荣，“乒坛新秀”李惠芬，哪位血管里流的不是石家庄人沸腾的血？接着分述“地灵”: 请您到新近落成的石家庄体育馆去一饱眼福吧……高耸入迷的科技大厦，召唤您探索太空的奥秘……最后一段又是“总”:朋友，请原谅我……无法完全表达我的深情和向往，让我们……挥毫题写这诚挚的话语： “石家庄，天下第一庄，我热爱你！ ”——用第二人称，侃侃而谈，较为亲切。
三、横截面构思法。参见《可爱的家乡》。
四、比照、升华。参见《深山情》。
五、大题小做。爱家乡集中到爱家乡的某一特产，以某一特产的美反映家乡的美。参见《曲是故乡的美》、《故乡的辣椒》。
【相关题目辨思】
A. 可爱的家乡
——1991年安徽省中考作文题。
有一篇优秀作文采用 “横截面”构思法，总体结构是总分总三部分。开头交代： 我家住在丘陵地带，这是一个可爱的地方，有山有水，山明水秀。结尾与开头照应： 这里有水，水清见底，永不停息； 这里有山，山青四季，绿阴如盖。家乡的山可爱，家乡的水可爱，家乡的人更可爱！ 我的家乡，可爱的家乡！ 可爱的家乡人民！
中间部分用“横截面”构思法。先交代：我家座东朝西，门前西边是一条大河，屋后东边是一座小山。然后以“西望大河”、“东望小山”提携，截取两个横断面。描述“横断面”采用空间固定、时间延伸的方法。写大河，从“今年”追溯到解放前，写了三次大水，三年苦战，赞扬人民的勤劳勇敢； 将第三次大水与前两次大水作对比，颂扬富民政策。详写大河后，概写小山。而时序又与写大河有变。写大河，由今溯昔； 写小山，循昔承今，先写昔之“白头”,再写今之“黑头”,反映了家乡可喜的变化。这样，不仅写出“可爱”之处，而且还揭示出“可爱”之因。下面是采用横截面构思法写的中间主体部分。
我的家座东朝西，门前西边是一条大河，屋后东边是一座小山。
西望大河，上通蓝天，下连大江，一年四季，滔滔滚滚，长流不息。河岸的西边是肥沃的田野，河岸的东边是错落的村庄。这里的人们与它朝夕相处，清晨，浴一身露水，通过它，满怀劳动的激情，走向田野；夜晚，披满身夕阳，通过它，揣一腔胜利的喜悦，归回家园。它哺育着这里两千名儿子勤劳的品格，也流淌着多少人辛酸的血泪。听老人说，解放前这里只是一条小沟，每逢下雨，山洪暴发，河水猛涨，冲毁农田，淹没庄稼，溺害人畜。五○年大水，小沟冲成了小河，五人在这里丧生。六九年再涝，小河泻成了小渠，又掠走了六条人命。富民政策，激起了人们根治水患的豪情，三个冬春的苦战，结束了旧河罪恶的历史，以至今年虽然遇到百年罕见的洪灾，西岸的稻田、东岸的人民仍然安然无恙。流淌的河水啊，我可爱的家乡水！
东望小山，这是一座名副其实的小山。它叫白头山，寒暑易节，冬去春来，山顶总是光秃秃的，尽是白石头，也许这就是它得名的原因吧。可从我记忆时起，白头已经变成了黑头。山头的马尾松，顶天立地，青翠欲滴，远远望去，如黑云盖顶，乌黑如墨，山风徐来，微微蠕动，发出阵阵涛声。早晨，朝阳被它托起，如乌云衬日； 傍晚，余辉洒染松头，似墨画镶金。这里的荒凉不见了，白头山应改名换姓了！
B. 月是故乡明
——课本训练题。
下面是初二学生徐婷的习作。
“嘀——” 一辆白色的小轿车从我身边驶过。“那辆车还挺漂亮的，只不过白得像水果鲜奶蛋糕上的奶油。”我心想，随手把快滑下来的书包带往上扶了扶。“唉！ 单肩背书包就是这么麻烦！ ” 我边嘀咕，边加快了回家的步伐。
咦？ 那辆车好眼熟哦，想起来了，是刚才的那辆“奶油车”!可怎么停在了我家门口？一定是有客人来了。于是我飞跑着到了家，只见一位头发花白，身穿黑色西装的老人正和爸爸妈妈谈话，那神情就像久别重逢似的。妈妈见了我，连忙把我拉到那老人跟前，对我说：“思伊，还记得妈妈给你讲的香港外公吗？你瞧瞧他是谁？ ” “一定是我的好外公！ ” “对了！ 对了！ ” 外公眉开眼笑地回答道，随后上下打量我一番，还不住地点头，“嗯，思伊长得挺高嘛，都超过她妈妈了，也越长越聪明，越长越可爱，我差点认不出了。” “爸爸，您先休息一下，和您的女婿聊聊，让您的外孙女把功课去做好，我去做饭，待会儿咱们吃一顿团圆饭。” 妈妈说着就去忙碌了。
很快，我的功课做完了。真巧，妈妈也叫我吃饭。今天餐桌上的菜特别丰富，除了鱼、虾、肉和蔬菜，还有咱苏州的特产——卤汁豆腐干。这豆腐干可与众不同，色香味俱全，有苏州菜的特色，就是偏甜。外公一见它呀，就下了筷子： “比以前的更好吃了！ ”他忍不住地赞叹。一阵阵的欢笑声在屋中回荡，随后穿过窗子，飞向漆黑的夜空。
饭后，我们全家来到院子里，照例吃月饼赏圆月喽，我的话匣子也打开了。
“外公，你这些年在香港好不好？ ”
“怎么说呢？ 在香港的十几年里过得还可以，就是总想苏州，想家乡的你们。我可是真正体验到了 ‘每逢佳节倍思亲’这句诗的含义了。中秋节在香港赏月，总觉得像隔了一层纱，看起来模模糊糊的，好像缺了什么，月亮也不是那样明亮，那样圆了。”
“外公，现在您一定觉得这月亮比任何时候都更亮、更圆吧？ ”
“当然啦！ ”外公喝了口爸爸特地为他泡的碧螺春茶，深情地望了望月亮，继续说：“到底是家乡好，家乡有自己的亲人啊！对了，我这次回来觉得苏州变化挺大的嘛！ 思伊，星期天可得好好带外公去参观参观哪！ 我请你当导游。”
“好！ ”我兴奋极了，接下来的话滔滔不绝，“苏州呀，有全国四大名园之一的拙政园，亭台池榭让您尽兴欣赏。如果您想了解苏州的商业发展情况，可一定得去观前街、石路。而新建的太湖明珠乐园、苏州乐园欢乐世界是度假、散心、娱乐的好去处。哦！ 对了，前几年，太湖大桥建成了，它可雄伟、可壮观啦，远远望去像一条玉带飘在太湖上，我们去东山、西山玩就方便了。”
“嗯！ 嗯！ ”外公边听边点头，“听你这么一说，我心里直痒痒，恨不得现在就去！ ”
夜深了，妈妈催我们去睡觉，外公却坚持要再坐一会儿。他望着圆圆亮亮的月亮，眼睛一眨也不眨，他望得出神了……
本文记叙在香港的外公回到故乡苏州过中秋节的事，着重写外公的感受，“家乡有自己的亲人”,家乡“变化挺大”,较具体地写出了 “月是故乡明” 的情景。
C. 深山情
下面是获全国著名中小学校学生作文邀请赛一等奖的《深山情》,作者是初三学生薛玉霞。
这已是去年秋天的事了，如今想起，仍然记忆犹新。
一个星期天，我和金玲结伴，进伏牛山去采集树种。那天早上，东方流金溢彩，头上云纱飘动。一路上，看不完的秋野美景，听不尽的啁啾鸟鸣。
二十五里山路，走得我们精疲力竭，口干舌燥。喝口水才好呢！ 可在这无溪的地方，上哪儿找水去？ 突然，从前面一处山坡上，闪过几个十来岁的孩子，倒骑在牛背上，牛踏着窄窄的山路，悠悠晃晃，时隐时现。几乎同时，我们二人欢呼起来：“跟这群孩子走吧，前边肯定有水源。” 那些孩子们并没发现我们，他们的牛依然慢腾腾地像是踱步，不时叼一根路边的小草。孩子们也不急，吹着口哨，相互逗趣，怡然自乐。
转过一个大弯，来到了一个绿树成阴的小山村。四面皆山，构成一顶口朝上放的“草帽”,小山村便居于“草帽” 内耸起的小山尖上。平时在外看惯了青砖瓦房，高楼大厦，现在猛地像是走进了类人猿的世界，这土墙石房，歪三扭四，似乎山风一吹，就会滚下坡去。
走进村子，碰到一位老太太，小脚，弓背，粗布衣，满脸皱纹，眼睛吃力地向上睁着，稀疏的头发挽成一个又小又乱的发髻。我们向她讨水喝。她眯起眼睛问： “你们是弄啥哩？ ”金玲嘴甜： “老奶奶，我们来山里采树种，绿化祖国大西北，走渴了，向您寻点水喝。”听说我们要喝水，她慌忙颠着小脚跑回去，端出来一大瓢水，后面跟了两个八九岁的小男孩，合抬着一个大荆篮。不管三七二十一，先喝个够再说。水下肚，话也多了。刚谢过老奶奶，正要询问哪一处有树种，两个小男孩已把篮子放到面前。老奶奶笑着说：“我看你俩像是洋学生，怕不会爬树吧！ 这一篮桃核杏核，是我平时积攒的，这里离街面远，卖着难，你俩看着有用，就带走吧！ ”常听说山里人厚道，今日一接触，果然名不虚传。对老奶奶的好意，我们真不知道怎样感激才好。这时，正好那两个男孩怯生生地瞅着我们。“老奶奶，这都是您的孙子吧，怎么长得一模一样？ ”一提到她孙子，老人显得很兴奋： “是呀，是一对双生儿。”我仔细端详着两个孩子，壮壮实实，脸黑中透亮，却不够机智。我走过去，问他们上几年级，两个孩子只是愣愣地望着我，没作回答。老奶奶说：“上什么学哟！ 我们这里没有学堂，这深山沟，谁肯来当先生啊？ ”老人叹息了一会儿，自嘲地说： “山里人上学也考不上状元，不如从小跟大人学种地牢靠。”“什么，没有学校？! ”我惊诧了，“这里怎么会没有学校呢？ ”我望着眼前巍巍的高山，不由叹了口气。这里有莽莽林海，有遍野山果，有百鸟欢唱，有万花争艳，其物产可谓富饶了，景色可谓宜人了； 深居这里的人们，勤劳朴实，忠厚善良。多好的地方哟，可这里竟连一所小学都没有！ 这个闭塞落后的小山村，和这雄伟壮丽的伏牛山相伴，多不谐调呀！ 再说，这几年山外天翻地覆的变化，居然对此处没有明显影响，它还是远古的今天的它。
面对着老奶奶，注视着小男孩，我那一度奏出低沉夜曲的理想之弦，骤然向第六音阶飞升——当一名教师，对，当一名深山区的人民教师，把这些可爱而又可悲的孩子们，培育成国家的有用人才，使他们有文化，有知识，爱科学，懂技术，目光远大，心胸开阔，成为伏牛山的一代新人，这该是何等有意义的人生！
带着老奶奶恩赐的树种，怀着报答山区人民的感情，我们踏上了返校的路。幽深的伏牛山啊，今天我们向您索取了一颗颗金色的种子，来日我们会奉还给您一片片人才的幼林！
这篇《深山情》,抒发了“我”对幽深的伏牛山之情，对山区人民之情，描述了山区人民的厚道。突出的特点是善于引发与升华。正是善于引发，才能水到渠成地从采集树种升华到立志当深山的人民教师，从“索取”升华到 “奉还”。
作者在文章中是穿插着从三个方面引发升华的。
首先是山的幽美和闭塞。由闭塞引发开发。“我”爱山之幽美，升华为不能只索取，而应奉还。这一方面，是概述，是背景。类人猿的世界，还是远古的它，虽然有点夸张，但是，去开发它，“这该是何等有意义的人生。”
其次是孩子的可爱与可悲。写孩子的可爱，有两处，一是倒骑牛背，相互逗趣，怡然自乐； 二是两小儿合抬大荆篮献树种，怯生生地瞅着。可悲，只点明“不够机智”,没有学堂上学。注视着可爱又可悲的孩子，弹拨出 “理想之弦”。
再次是老人的厚道和狭隘。厚道是作者详写的，颠着小脚端水，笑着献桃核杏核； “洋学生，怕不会爬树吧！ ” “这深山沟，谁肯来当先生啊？ ”善于体谅人家的难处。老奶奶自嘲的话，上学为考状元，从小学种地牢靠，狭隘而背时。正是孩子的可爱与可悲，老人的厚道和狭隘，吸引着作者立志去培育“伏牛山的一代新人”。
山，孩子，老人，交融和谐。幽美与闭塞，可爱与可悲，厚道与狭隘，三者引发，最后升华为： 今天索取树种，来日奉还人才的幼林。这正是“深山情”之所在。
D. 我爱家乡——奎屯
1998年《语文报》初中版举办“我爱家园”征文，下面是初二学生韩喜文的应征作文《我爱家乡——奎屯》。
我的家乡奎屯是一座坐落在天山脚下的小城。她原来是一片荒凉的戈壁滩，经过家乡人民的辛勤建设，她的面貌焕然一新，成了一座现代化的城市，故而人们又称它为 “戈壁滩上的明珠”。
家乡确实是一颗璀璨的明珠，古朴的民族风情，再加上开放的时代气息，使这颗明珠闪烁着熠熠的光辉。
奎屯毗邻石油城独山子和新兴城市乌苏市，位于金三角交汇处，占有得天独厚的地理优势，尤其是亚欧大陆桥开通之后，作为进入我国的第一大编组站，奎屯在经济上获得了较为迅速的发展。
繁荣的商贸给家乡人民带来了极大的方便，大商场、小商店，里面的货物品种齐全、琳琅满目，使人目不暇接。豪华的饭店、宾馆，也获得了来投资和做生意的人的交口赞誉。
奎屯经济发展的一个重要标志是邮电事业的蒸蒸日上。在奎屯，人们处处能够感受到通讯事业的迅速发展，在重要街道的路口处，几乎都设有公用电话亭，随着人民生活水平的提高，不少人家里也安装了程控电话。
春季花繁，夏季叶茂，秋季瓜果飘香，即使到了冬天，你也到处可见那亭亭玉立的苍松翠柏。这是奎屯优美的自然风光。
在新疆，我们奎屯的树有名，路也有名。经过全市各族人民的辛勤建设，绿化面积已超过国家规定的标准。夏季的市区，无论你走到哪里，都到处可见鲜花朵朵，绿树成阴。道路作为一个城市发展的明显标志，家乡奎屯已经在这方面迈出了令人可喜的一步，尤其是宽广的乌鲁木齐路，更是引人注目，她既长又宽，既平整又清洁，路面宽达数十米，可谓新疆第一。路上整日车水马龙，人员川流不息。这显示着奎屯改革开放以来的巨变风采。
白天的奎屯喧哗热闹，夜晚的奎屯也别有一番情趣。华灯初上，夜市兴起。进入夜市区，小摊贩的叫卖声南腔北调此起彼伏，各种小吃香味诱人，摊主热情服务，笑脸相迎。然而在夜市，最富有特色的还是我们新疆风味的烤羊肉串和酸辣杂烩汤，它们随处可见。令喧闹的夜市，到处充满着诱人的香味。
不乏古朴的民族风情，更具开放的时代气息。这就是我的家乡，这就是我的奎屯。我爱家乡，我爱奎屯。
本文的结构总分总： 民族风情，时代气息——时代气息，商贸，邮电； 民族风情，自然风光，街道，夜晚风情——民族风情，时代气息。缺点是民族风情不够典型，结尾缺乏递进、升华。
E. 曲是故乡的美
下面是初二学生袁美玉的应征作文《曲是故乡的美》,大题小做，以曲美来反映故乡的美。
就要离开小村了，但感觉中似乎有什么羁绊着我，在沉思之中或许能在这春天的风中捡起一些什么吧。
小村的每一个角落我都熟稔至极，就像对祖母，祖母的每一道皱纹里贮满了爱，而只有我才能领悟那一切。夕阳下暖风轻抚着小村，山峦环抱着小村四周，它如少女般恬静地呼吸，碧草连天，连着我遥遥的梦。突然，传来几声 “啊啊” 的越剧腔音。我惊呆住了，心中所有的迷茫一下子昭然若揭。那所有的牵系和惦念不过都缘于这歌声。而这歌声映着小村重重叠叠的生命影痕。这是我生活了十多年的小村。我生命初始的第一声似乎和着这腔音还散落在这黄昏寂寥的天籁中。
越剧在我的故乡诞生，所以在我很小的时候，受了家乡的感染熏陶，在无形中爱上了越剧，还会离腔离调地唱一些简单的越腔越调。故乡的人们更是如此，早上起来碰到面也唱上几句，一边手头干活一边嘴不停息地哼上一曲。一些老人闲着没事干，就坐在一起说说唱唱。那越剧犹如灵芝草，当人们悲哀沮丧时，它轻柔地抚慰着你的身，当人们恍惚懒散时，它高昂地激励着你的心。在播种的初春略带寒意的水渠里，映有它的倩影； 在热情如火的夏季暴风骤雨中，萦绕着它的粗犷浓重的声音； 在金色稻香的秋天中，带着它的余音； 在粉妆玉砌的冬天世界里，飘散着它的缠绵。在剡溪两岸，越剧就是这样如同夜空中一只只彩翼的神鸟，纷至沓来。到了我上学时，我才知道，越剧已走出了故乡。故乡的越剧伴随着勤劳的乡亲们唱响，唱红，唱遍了海内外。它成了我国一大剧种。我第一次为自己是个越乡人而感到骄傲。
情是故乡的深，月是故乡的明。曲是故乡的悠扬，歌是故乡的甜美。故乡这片平凡而神奇的土地，孕育了众多的艺术人才，为越剧艺术的繁荣发展献出了自己的乳汁。每当听到那柔情如水的曲调，我的心就会油然而生一种亲切感和情爱感。家乡的越剧，它是故乡人们天赋和才智的结晶，它唱出了故乡人们向往新世纪的心声。
本文开头有特色，采用寻觅式开头。离乡，若有所失，人之常情。“失”去什么？迷茫中，听到越腔。这样一转折，思路就畅通了。铺叙越剧在家乡“无孔不入”,与人们的劳动、生活、情感的紧密维系，有真情实感，排比而不空乏。
F. 故乡的辣椒
下面是张兴华的应征作文《故乡的辣椒》,以家乡的特产来抒发对家乡的爱，也是常用的方法。
我的家乡在五岳独秀的衡山，不仅美丽的风光享誉大江南北，衡山县出产的辣椒在我们这个以辣而出名的芙蓉国里，同样也是有口皆碑。
衡山辣椒种类繁多。拳头大胖胖的灯笼椒，大拇指粗的牛角椒，还有那最常见的土辣椒。灯笼椒和牛角椒肉厚，不太辣，红烧很好吃。衡山最出名，而且乡下吃得最多的还是那种长长的、肉不厚、辣味重的小辣椒。大年初一到年三十，每日三餐，家家饭桌上都是辣椒，新鲜的、晒干的、腌制的。辣椒炒豆角，炒萝卜，丝瓜辣椒汤，还有很过瘾的“斗辣椒”。把辣椒洗干净，放到还有余热的柴灰里煨一煨，拍掉灰，放到碗里，加盐、酱油，又咸又辣，是农家下饭的好菜。大人小孩，无论吃多辣的辣椒也脸不红，心不跳，人人堪称“辣椒王”。真可谓“日啖辣椒三百个，不辞长作衡山人。”记得小时候在奶奶家，奶奶总是要切上一大碗细碎碎的辣椒，把荤菜炒到里面。吃饭时，我们小孩子淘金似的筷子这边翻到那边，那边搅到这边，专挑荤菜。有时以为再也没有了，只是仍不甘心地翻江倒海，意外地找到了一条小鱼，一片肉，惊喜地大叫，如同发现了新大陆，几双筷子箭般一齐朝目标射去。实在找不到了，就吃辣椒。沾了荤味的辣椒，味儿格外鲜美。
秋高气爽，是丰收的季节。辣椒是农户重要的收获对象。家家户户忙着晒红辣椒、剁红辣椒。辣椒干留着冬天吃或者卖，碰得好，能卖大钱，可以过个好年。剁辣椒是家家必做的菜，有了剁辣椒，餐桌上就多了一道风景： 白里蓝边的小瓷碗里装着大半碗红色的辣椒，红红的里面透着白的蒜，黄的姜，黑的豆豉。碗筷没动，口水就流出来了，忍不住用指头沾点儿往口里送。哇！ 甜甜的、鲜鲜的、辣辣的，还有淡淡的香味，美极啦！ 莫说我吹牛，那简直就赛过年夜饭桌上的大鱼大肉。若是烧豆腐、鱼、肉，剁辣椒一放，恐怕手艺再高的厨师也做不出它鲜美的独特风味。秋天开学，剁辣椒又成了农家学子们书包里的必备品。走读生中餐菜是它，寄校生从家里带的菜也常常是它。“衡山人能吃辣椒会读书”,这是我们颇引以为自豪的。
我怀念家乡的辣椒，特别是奶奶做的剁辣椒。因此每次回老家临走时，奶奶问我带点什么，我都说带辣椒。奶奶便用瓶子装得满满的给我。今年，奶奶去了广州的叔叔家，不知道她老人家还做剁辣椒不？ 不知道那边的辣椒是否也和衡山的辣椒一样鲜美、甘甜？
本文铺叙辣椒与家乡人们生活的密切关系，突出了芙蓉国里的“吃辣”,儿时辣中拣荤，写得生动有趣。两处引用，添色不少。