布置教室的技能

指设计和布置教学场所的技能。掌握这一技能，对美化教学环境、提高教学质量，能起到积极有效的作用。
运用布置教室技能的基本要求是：①选择一条能激发学生奋进的警句，如校训或名人的名言等，作为教室前面的标语。选用八开大小的纸，每张纸写一个字，字体采用庄重典雅的宋体或变体。写好后贴到黑板上方的墙上。贴时注意左右对称，要防止重心偏向一方。参看布置会场的技能“运用布置会场技能的基本要求①”②教室后面如果是整块墙壁，可辟为班级生活栏面，通常用素雅的花边图案或狭长粉画纸围成长方形或多边形的栏面(也可只围一部分)。在栏面的上方或其它显著位置，贴上本栏的名称、名称要醒目、突出，一般用美术字书写并适当配以装饰纹样。栏框里面可分设小的栏目，如支部生活、班级动态、新闻集锦等。栏内的具体内容以文字为主，插图为辅，文图配合，先在纸上制作好后再贴上去。文字要适当大些以利远看，同时要定期更换。以上形式与墙报类似，可参看《墙报设计和制作技能》。③如果教室后面的墙壁是黑板，就将其辟为班级黑板报定期出版。黑板报可参考上述班级生活栏里的形式内容进行安排。具体制作方法参看“黑板报设计和制作技能”。④教室两侧，一般窗户较多，可利用窗户之间的空壁，张挂一些古今中外名人的语录(新华书店有售)。如自己制作，可根据壁面大小定出画面尺寸。竖幅一般用国画和书法形式进行表现；如果是横幅、则可考虑用西画形式来完成。国画和书法最好托裱一下，而西画则可以配上立体的边框。如果图简便，用刀片将篮灰色有色纸切成狭长条粘贴在画幅的四周也行。⑤教室是学生学习的地方，要按照朴素大方的原则进行布置，墙面的装饰要整齐和谐、色彩要淡雅协调。