对个别学生开展教学活动的技能

指班主任为关心、指导个别学生搞好学习而开展的教学活动的技能。它是帮助班上中差生提高学习成绩的有效措施，对全面提高班上的学习质量，共同完成教学任务具有重要作用。
运用和掌握这一技能的基本要求和方法是：①通过跟班听课，查看记分簿和自习、检查和批改作业与学生和科任教师谈话等形式观察了解学生的学习情况，研究每个学生的学习特点、爱好、兴趣、勤勉、克服困难的本领，特别要分析影响中差生学习成绩不良的原因。②从实际出发，采取有效措施，个别指导。对尖子学生委以重任，做好教育培养工作；对学习成绩中等的学生要帮助克服只求过得去，不求过得硬的思想，努力提高学习成绩；对学习成绩差的学生把发展智力作为重点，做好转化工作。③抓两头带中间，即抓好尖子学生和差生，带动中等生，全面提高学生素质。