凤凰台上忆吹萧

浅绿摇窗，残红堆径，倦来独倚楼头。渐碧云冉冉，初月如钩。无限柔情绮绪，已拚共，春色俱休。更堪那，金波永夜，银汉清秋。

悠悠。相思何处，怎剩枕残衾，独自淹留。听更阑横笛， 声彻高楼。 楼外青𩨂去路， 空博得， 盼断双眸。念惟有，盈盈溪水，长似侬愁。

这是一首思妇词。思妇题材，《诗经》里就已经有了。这种传统题材象一份永不陈旧的试卷，掂量着一代又一代诗人的才情。陆埜的这首词的主题是相思，一种剪不断、理还乱的思念，一种刻骨铭心的恋情。描写叙事、抒情熔为一炉，情、景、想象共成一体。情不能已，反复咏唱，直到淋漓尽致。词一开始，就用一组对仗工整的四字句，渲染出女主人公眼中之景： 窗外微微摇动着的绿叶，小路上洒满了红色的花瓣。“绿” 指叶，“浅绿”即浅绿色的叶。“红”指花，“残红”即落花。紧接着，作者就用“倦来”一句勾出了主人公的身影： 思妇疲倦而孤独地倚在楼头。一个“倦”字、一个“独”字，为全词定下了抑郁的基调。替主人公选好视角以后，景色描写向远方展开。碧云正在慢慢地升起来，新月如钩，多美的夜景啊！ 思妇心中不禁涌起无数甜蜜的回忆，心中充满了柔情和美好的思绪。“渐”,正、正值的意思。如柳永《迎新春》: “渐天如水，素月当午，香径里、绝缨掷果无数。”“冉冉”,渐进的样子。“绮绪”,美好的思绪。浅绿残红、碧云新月的美丽景色唤起了思妇的回忆，使他想起以往和心上人一起共赏美景、共度良宵的柔情蜜意。可是，物在人去，睹物思人，她不能不面对痛苦的现实。“为伊消得人憔悴”,自己已经将青春舍弃出去，让它和美丽的春色一起了结吧。“拚”(pān)即舍弃、豁出、不顾惜。“共”,和什么一起之意。“春色俱休”与“残红堆径”暗中遥相呼应，使开始的景物描写有了美人迟暮、青春虚度的寓意，又使得这里的抒情不致流于空泛。从“倦来”一句至“无限柔情绮绪”,主人公的感情经历一次转折： 由孤独、寂寞转向甜蜜的回忆。沉浸于往日的回忆以暂时摆脱当今的痛苦。从“无限”一句至“已拚共，春色俱休”,又经历了感情的第二次转折：从回忆中苏醒，回到无情的现实。以往与今日的对比使今日的孤独和寂寞变得更加难以使人忍受。词写到这儿，感情已渐趋炽烈，已不同于开头“倦来独倚楼头”那种压抑下的平静。可是，意犹未尽，词人进一步将那种刻骨铭心、挥之不去的相思怨艾之情推向顶点。红花绿叶的春色已经使我愁肠百结、愁绪万端，岂能再受得了星河灿烂、月光如水、长夜漫漫的秋色！ “更堪”,岂能忍受。周紫芝《木兰花》词： “眼前不忍对西风，梦里更堪追往事”,用法相同。“金波”,月光的美称。“永夜”,长夜。“银汉”,银河、星河。屈原的名篇《九歌·湘夫人》已开咏秋之先河，所谓“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”成为千古咏秋的名句。屈原以后，咏秋诗、咏秋赋、咏秋词络绎不绝，其中颇多名篇佳作。而秋色也就传统地带上了一种感伤的色彩。所以，陆词在“已拚共，春色俱休”之后，又有“更堪那，金波永夜，银汉清秋”之说。在这里，“已拚共”一句成为“更堪那”一句的铺垫，使主人公心中的感伤郁闷之情得到更进一步的抒发。上片以抒情作结，心潮翻滚； 下片以抒情与上片相衔接，情绪趋于平缓。“悠悠”一个短促的二字句，从声调上停顿一下，以便自然地完成节奏上由张到弛的过渡。悠长的相思，何处是着落，何时才能了结呢。如何只是留下空荡荡的床帏、冷冷的枕衾呢？ “怎”,如何、怎么。那心上人怎么让我孤零零地滞留在这儿呢？ “淹留”,滞留、停留。以上的描写均限于视觉的范围，下面又从听觉的角度作了补充，与此同时，又点明了时间： 已是更深夜阑，不知谁还在吹着横笛，嘹亮悠长的笛声充满了高楼。唐人有： “不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”之句，又有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关” 之句，所以，深夜的笛声之类往往与人们对亲人的思念联系在一起。而思妇在听到这“声彻高楼”的笛声以后，自然是更加惆怅而不能自己。“更阑”二字，与“倦来”一句暗中照应。它暗示我们，主人公“倦来独倚楼头”已经很久很久了，虽然已经很疲倦，但依然是难以成眠。这是一种多么折磨人的痛苦啊，虽然那心上人一点消息也没有，但是，她依然抱着一丝侥幸之心，遥望着伸向远方的大路。他当初正是骑着青𩨂马(“𩨂”,青白杂色的马)从这条大路离去的。然后，长久的凝望又换来了什么呢？只落得望穿秋水而已。“博”,换的意思。“眸”,瞳人，引伸为眼睛。她想到，只有那满盈盈的不息的溪水，好象我不绝的愁思啊。“念”,想到。“侬”,我。至此，一个痴情、执着，为相思所苦的思妇的形象已跃然纸上。

这首词的成功，主要得力于形象的提炼。浅绿残红，暗示着青春美貌的即将消逝。碧云初月，使人回忆起往日的欢乐。深夜的横笛，使她怀念远方的亲人。楼外的大路，使她盼望亲人的归来。这样精心选择的景物，犹如一组乐器，围绕在相思主题之下，互相补充、互相加强，使相思之情得到了充分的抒发。陆埜的同时代人、著名词人彭孙遹曾经赞誉陆词“妍雅绵丽，颇与北宋名家风格相似” (《国朝词综》)。彭的赞誉不免有溢美之嫌，可是，陆埜有心师法某些北宋名家的风格，也是事实。他的这首词就明显地是学习李清照的。