| 诗文 | 写技巧点拔·写景中修辞手法的运用的好词好句好段摘抄大全 |
| 释义 | 写技巧点拔·写景中修辞手法的运用的好词好句好段摘抄大全 技法解说 春姑娘来了，天气暖和了。鸟儿喳喳叫着，鸟妈妈往刚出世的小鸟嘴里填食。小草伸着懒腰，慢慢地拱出地面，脸上还挂着晶莹的露珠。前些天还是光秃秃的树枝上长出了嫩嫩的绿叶。太阳公公不知什么时候，悄悄地拨开云雾，露出了它那红扑扑的脸庞。它俯瞰着大地，也像在欣赏着这春天的美丽景色。 这天，我带着邻居的小女孩咪咪来到陶然亭公园游玩。高高的蓝天上，飘浮着几朵淡淡的白云。红红的、亮亮的太阳，高高地挂在天上。啊，春天的太阳，像慈祥的老爷爷，爱抚地望着大地上的一切。它微笑着，撒下温暖的光，照得人身上暖洋洋的。 看呀，春天姐姐带着沁人心脾的花香向你走来，像舞动着薄薄的轻纱，抚摸着你的脸颊。公园里美丽的花朵，真是惹人爱。说起花，人们总会联想到“美”这个词。是啊，花是很美的，它是美的象征。只要是花，无论是娇艳的，典雅的，还是朴素的，它们都是那样可爱，人们看到它们，就会觉得自己是年轻的，幸福的。你看那些迎春花，它们开得很旺盛，黄艳艳的，舞动着手臂，那潇洒的动作就好像跳着轻盈的舞蹈，迎接着春风姐姐的到来。最有趣的是那些矮小的“蝴蝶花”，它们随风摇摆，真像是一群五彩缤纷的蝴蝶在来回飞舞。最艳的要数桃花了，像晚霞那样美丽动人，满树都是红艳艳的花朵，没有树叶。有人说：红花没有绿叶陪衬，显得太“孤独”了，但是，桃花却偏偏要别出心裁，开得红红火火，别具一格。它立于群花之中，光彩照人。恬静、素雅的梨花，是那样的洁白，它不仅有清秀的面庞，还发出甜美的清香，令人陶醉。穿着藕荷色舞裙的紫丁香，令人陶醉，虽然相貌平凡，但却以那沁人心脾的香气吸引着游人。 花是美的象征，而这种美，只有在春天里才能表现得更加充分。春天是万物复苏的季节。它是美丽的，然而又是短暂的。看，这些花今天还开得旺盛，可再过一段时间，就会凋谢。我想，人们的青春又何尝不是如此呢？人的青春短暂，只有抓紧学习，努力工作，才不会虚度年华。 湖边的柳树长出了新芽，碧绿的湖面上荡漾着许多小舟。阳光照在水面上，整个湖面银光闪闪，已经逗留了很久，咪咪的眼睛却还留恋地望着湖面。为了不使咪咪扫兴，我带着她来到一个草坪。草坪周围长着高大的柳树，地上开着各种各样的鲜花，非常美丽。我用柳条编了个帽圈，又采了些淡黄色的蒲公英花和一些叫不上名字的野花，插在上面，做成了一个花环，戴在咪咪头上。真是“人靠衣裳马靠鞍”，咪咪今天穿了一身鲜艳的红裤褂，头上戴着我给她编的花环，站在这绿茵茵的草坪上，真像是个花的安琪儿一般。我不禁为我的“杰作”鼓起掌来。 我和咪咪正玩在兴头上，忽然闻到一股潮湿的气味。紧接着，地上出现了雨点，我抬头一看，一团团的云块黑沉沉的。我领着咪咪从山上往下跑。 这时，天空中划过一道闪光，而后传来一阵阵隆隆战鼓，使人振奋。春雷，唤醒了万物，万物从沉睡中苏醒过来。花扬起了头，小草挺直了腰。看，经过春雨的洗礼，万物不是显得更加清新，更加充满青春的活力吗？春雨淅淅沥沥地下着。这时候，花更艳，草更绿，而我，也看到了我们祖国的春天。 评析：文章观察仔细，通过对小草、太阳、花朵等景物的描写，突出了春景的温暖、美艳和芬芳。描写中，运用比喻、拟人等修辞手法，写出了各种景物的特点。如写太阳“悄悄地拨开云雾，露出了它那红扑扑的脸庞。它俯瞰着大地，也像在欣赏着这春天的美丽景色”;写小草“伸懒腰，慢慢地拱出地面，脸上还挂着晶莹的露珠”;写迎春花“舞动着手臂，那潇洒的动作就好像跳着轻盈的舞蹈”;写蝴蝶花随风摇摆，“像是一群五彩缤纷的蝴蝶在来回飞舞”。文章在写景的同时，又夹叙夹议，写出了作者在春天的情怀。 文题演练 文题(一)：美丽的 提示：这是一道半命题的作文。题目的限制词语是“美丽”，因此，要抓住景物“美”的一面来描述。横线上可以填上你觉得美丽的任何景物的名称，你可以描绘大自然的美，可以介绍某一个旅游景点，也可以描写你喜欢的其他景物。 要求：1.将题目补充完整，紧扣题意作文。 2.至少运用两种修辞方法来描绘景物。 3.不少于600字。 文题(二)：雪 提示：要描绘“雪景”，首先要注意观察，抓住“雪”的特点来写。另外，不少文学作品都写到了雪景，如唐代边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，鲁迅的散文诗《雪》等名家名篇，可以搜集这方面的材料，结合自己的想象加以描绘。 要求：1.自拟题目，写一篇描绘雪景的作文。 2.学会运用修辞方法来描写景物。 佳作展示 路过飞来石，通过一段浓荫蔽日的公路，峰回路转，一泓辽阔澄碧的人工湖呈现在眼前。犹如无瑕的碧玉，似灿烂的珍珠，镶嵌在险峰峻岭之中。这湖就是庐山著名风景之一——如琴湖。因为她形如一把提琴，当山泉源源不断注入湖中时，好像琴师拨动琴弦发出丁冬声，湖便因此得名。 你看吧！东方又露出了曙光，绚丽的朝阳透过诡谲多变的云层，一束束地射向湖面，给这湖着上了艳装。如琴湖就像婴儿吮吸着母亲的乳汁一样，贪婪地吸取着太阳的光辉。人们常常赞叹山色的多变，来到如琴湖，更会为水色的奇妙变化陶醉。整个湖面一平如镜，天光云影在水中徘徊。近处，水清见底，游鱼可数；对岸水中倒映出黛青色的山影，泛着墨绿色。间或几条鱼儿跳出水面，搅碎这一湖云影，湖面就像一匹五颜色六色的闪光的彩缎。湖光映着山色，真比诗意浓，比画面美。不久，太阳驱走了黎明的幽静，整个湖面开始喧闹起来：有的人驾着游艇嬉戏追逐；有的人迎着太阳似海燕展翅，跃入鳞光闪闪的湖中游泳；还有一些顽皮的孩子捡起薄石片打起水漂来…… 湖中心，一座小山亭亭玉立，通过一座精巧的九曲桥与湖岸搭连在一起。山上有一个古色古香的亭子，样子颇像一条古时候的画舫，坐落在湖心，使人感到格外的赏心悦目。如果碰巧赶上有名的庐山云雾，那么，这山、这亭在云雾中缥缈浮沉，可真是神话中的仙山琼阁了。在湖畔的山上，茂密地生长着梧桐树、马尾松、冷杉，还有那真能把眼睛洗得更加明亮的小草。草地上繁花似锦，五彩缤纷，仿佛给如琴湖戴上了一个美丽的花环。 顺着湖边那条柏油马路向前不远，便可到达花径，这里是唐代著名诗人白居易咏花之处。当年白居易被贬为江州司马，曾游庐山，写下了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。可恨春归无觅处，不知转入此中来”的诗句。现在，花径已辟为公园。园中开遍了有名的庐山云锦杜鹃、庐山芙蓉，还有凤仙花、四季海棠、唐菖蒲……花丛中间突起一块块千姿百态的大石，瑰怪异常。公园门口是一副石刻对联，上面写着：“花开山寺，咏留诗人。”如果历代诗人旧地重游，面对庐山新貌，真不知还要写出多少美妙的诗句来呢！ 湖畔那些掩映在绿树丛中坐落在山脚下的房子，是疗养所。这些漂亮的疗养所给古老的庐山增添了光彩。每年夏天，庐山都要接待数以万计来自全国各地的游客。看着这些，我们可不要忘了昔日庐山的苦难。解放前的庐山是富人的天堂，穷人的地狱。一到夏天，达官贵人们坐着轿子让穷人抬着上山，多少轿工挑夫惨死在险峻的羊肠小道上，葬身于悬崖峭壁下……今天，庐山回到了人民的手中，漫步如琴湖畔，呼吸着庐山的清凉空气，听着疗养院传来的阵阵歌声，你会觉得生活都是甜的呢！ “匡庐奇秀甲天下”，庐山上云海雾浪中的五老峰，吞波吐浪的含鄱口，陡峭险峻的龙首崖，急湍轰鸣的石门洞飞瀑，修饰一新的东林寺，纵览云飞的仙人洞……她们各自以自己的奇姿美态吸引着游客。 来吧，朋友！好客的庐山欢迎你，美丽的如琴湖欢迎你。 点评：文章运用比喻、拟人等修辞方法，栩栩如生地描绘了如琴湖的美景，达到了寓情于景，情景交融的效果。如描绘镶嵌在险峰峻岭之中的如琴湖“犹如无瑕的碧玉，似灿烂的珍珠”;写曙光映照下的如琴湖“像婴儿吮吸着母亲的乳汁一样，贪婪地吸取着太阳的光辉”;当鱼儿跃出水面，搅碎了一湖云影时，“湖面就像一匹五颜六色的闪光的彩缎”;而湖边繁花似锦，五彩缤纷的草地，“仿佛如琴湖戴上了一个美丽的花环”。此外，文中还多处引用诗句，突出了如琴湖的文化内涵。 天变黑了，变暗了，灰白色的云拉开了序幕，空中布满了铅色的云。 不一会儿，一片片小雪花慢悠悠地飘落下来，好像是来探路，又好像是送来远方的信。渐渐地，雪花的胆子大了起来，姐妹们多了起来，她们挨挨挤挤，推推搡搡，肩并着肩，手拉着手，像是赶集似的，奔涌而来。不多时就成了纷纷扬扬的大雪，像棉花，像鹅毛，像飘扬的柳絮，像蹁跹的蝴蝶，一片片，一团团，漫天飞舞着，轻盈地飘落，飘落…… 抬头之间，那一望无际的大地和树木以及房屋，都已穿上了洁白美丽的衣裳，隐隐地幻化出一个洁净的人间。 雪花纷纷扬扬地飘飞着，各自以独特的姿态绚丽多姿地运动着。她们时而直线垂落，直扑进大地的怀抱；时而斜斜地疾奔，敷抹在树的梢头；时而盘旋不肯落下，纷纷攘攘尽情嬉戏……天地之间，一刹那便成为一个洁白无瑕、银装素裹的世界。多么壮观，多么伟大的雪啊！ 独自漫步在雪中，任雪花轻抚我的头发，亲吻我的面颊，敷上我的眉梢，钻进我的衣领。伸出舌头卷一片雪入口，竟留下满嘴凉丝丝、甜滋滋的余味。那份惬意，那种怡悦，那层感觉，足以令人陶醉。 哦，雪！天使翅膀般洁白的雪，婴儿心灵般纯洁的雪，你款款而来，然后再悄无声息地融化，去迎接一个绿色的春天。 哦，雪！我爱你。 点评：本文写景，观察仔细，语言生动形象，把雪花描绘得充满了灵性。如用拟人的方法写小雪花慢悠悠地飘落下来，“好像是来探路，又好像是送来远方的信”，写她们“挨挨挤挤，推推搡搡，肩并着肩，手拉着手，像是赶集似的，奔涌而来”，写她们“轻抚我的头发，亲吻我的面颊”;用排比、比喻描绘雪花姿态的绚丽多姿，“时而直线垂落，直扑进大地的怀抱；时而斜斜地疾奔，敷抹在树的梢头；时而盘旋不肯落下，纷纷攘攘尽情嬉戏……” 纷纷盈盈，飘飘洒洒，下雪了。 像空中飘来的小天使，快活地飞舞着，旋转着。 雪渐渐大了，它那张开的羽翼伸长了。仰望天空，雪花飞旋，渐渐地，近了，更近了，不断地伸展开来，落入大地宽广的怀抱。随雪飞旋，仿佛不是它在下落，而是我在上升。我被簇拥在雪花的世界里。 伸出手去，轻轻地一接，一片雪花落在了我的手里。缩回手，细细欣赏，可它像害羞的姑娘，还来不及等你看仔细，便已经化成了晶莹透亮的水滴，但依然不失它原有的风采。再次伸出手去，从空中夺下一片，洁白的，那匀称的图案也许就是上天的杰作吧。瞬间，又消失了。 远处一片茫茫，让你的心胸显得格外舒畅、豁达。雪花忽远忽近，忽上忽下，远近的树和房屋都让雪给穿上白大褂，线条是如此柔美。置身于此，仿佛漫步在童话王国。 雪仍在飘洒着，如此轻盈，仿佛不是从天上飘落下来，而是被风从地上卷起来的。或上或下，或快或慢，尽显它柔美的本色。 置身于这童话般的冰雪世界，虽没有“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮丽，也没有“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”的凛冽，但它的轻柔与宁静，是无比媲美的。 踩着地上的积雪，“咯吱咯吱”地向前走去，走进了雪花的内心世界，一切都变得如此清晰，仿佛自己化作了一片雪，与雪同歌，与雪共舞，与雪一起充塞于天地之间，点缀万物。何等舒畅，何等惬意哟！ 点评：这篇习作显示了小作者扎实的语言功底：整散句参差错落，比喻句形象生动，拟人手法运用娴熟。如写雪花“像空中飘来的小天使，快活地飞舞着，旋转着”、“忽远忽近，忽上忽下，远近的树和房屋都让雪给穿上白大褂”。“山舞银蛇，原驰蜡象”、“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪”等诗文名句更是信手拈来。写景抒情文笔灵动，让人感觉美不胜收，读者也仿佛陶醉于雪花之中，其乐融融。 |
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