什么是层递？

层递，是把要表达的意思按照大小、多少、高低、轻重、远近等 不同程度逐层排列的写法。层递是汉语传统的修辞格之一；层递又 叫渐层，递进。根据事物的逻辑关系，用三个或三个以上结构相似 的短语、句子、段落表达在数量、程度、范围等轻重高低大小本末先 后的比例，依序层层递增或递减的一种修辞技巧。

层递修辞的最主要作用，是一种顺着文句所形成的层次感，让 主题概念层层逼出，让事理说服力得以深化，语言之感染力得以深 切，也可藉由上下语义脉络的连贯一致、规律变化，使表述的重点 内涵能安置在最妥当之处，方便读者理解记忆。

层递分为递增式和递减式两类。下面分别举例说明：

(1)递增式。递增就是指按照由小到大、由轻到重、由少到多、 由近到远、由浅到深、由低到高等顺序排列的层递。例如《孟子·公 孙丑下》)：“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环 而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时 不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不 多也；委而去之，是地利不如人和也。”这段古文先是阐述好的天时 比不上占有优势地形重要，再阐述占有优势地形比不上人民团结 重要。并通过举例，层层深入地论述了人民团结的重要性。这种依 照程度的重要性由轻到重排列的句子，就是递升层递手法。又如蒋 捷《虞美人·听雨》：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟 中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离 合总无情，一任阶前，点滴到天明。”这首词按照“少年”“壮年”“老 年”这一人生的发展顺序抒写了作者不同时期听雨的感受：少年不 谙世事，故听雨歌楼蜜意柔情；壮年感时伤世，故听雨客舟悲愤难 抑；老年饱经风霜，故听雨僧庐遁世不惊。这可说是词人对自己一 生经历形象化的概括总结。

(2)递减式。递减就是指按照由大到小、由重到轻、由多到少、由 远及近、由深及浅、由高到低等顺序排列的层递。例如孙膑《孙子兵 法》)：“凡用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之；全旅为 上，破旅次之；全卒为上，破卒次之；全伍为上，破伍次之。……”在“用 兵之法”的地位上，孙子阐述了“破全国”、“破全军”、“破全旅”、“破全 卒”、“破全伍”，依照由大到小的、由多到少的比例进行论说，所以是递 降层递。又如《战国策·齐策》)：“齐王使使者问威后。书未发，威后问使 者曰：‘岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？’使者不悦曰：‘臣奉使 使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？ ’威后曰：‘不 然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？’”在 赵威后看来，年岁、百姓比君主更重要，她从收成问到百姓，再到君 主，是由重要的问到次要的，由大的问到小的，所以是递降层递。