《飞吧，鸽群）（严阵）

《飞吧，鸽群·严阵》全文与读后感赏析

飞吧，鸽群，按照自己的心意，

我的祖国把所有的天空全交给你，

能对你说出这句话，我多么自豪，

祖国啊，是你给了我这种权利！

有谁没有见过那高高飞翔的鸽群？又有谁没有听到过从蓝天白云间传来的清脆动听的鸽哨声？鸽子可说是大家最熟悉的一种飞鸟了，可是当你读到严阵这首作于五十年代的诗，仍会有耳目一新之感，并进而为诗人的描写所折服所感动。

这首诗新在何处？新在对题材的开掘不同一般。鸽子是和平的象征，诗中写鸽子可以同“和平”挂起钩来，这是一种开掘。鸽子是矫健、活泼的飞鸟，人们下笔时可以用它比喻青春的活力，表达自由的意志，这也不失为一种有意义的开掘。不过这些都为人们所熟知，很难说有新的突破。《飞吧，鸽群》则不同一般，首句连用三个逗号，以一种深情叮咛的口吻，表达了诗人正在为鸽群自由尽情地飞翔感到由衷的喜悦。第二句“我的祖国把所有的天空全交给你”可谓神来之笔，试想，“天空”何其大，“鸽子”何其小，诗人把两者巧妙地连缀在一起，不就形成了一种阔狭顿异、大小骤异的境界？人们从这里领悟到鸽群所以能自由飞翔，归根到底是因为祖国得到了解放，赢得了九百六十余万平方公里的土地和天空。倘在旧中国，战祸频仍，敌机肆虐，哪里谈得上人民在地面自由行走，鸽子在天上尽情翱翔？可见这句诗行的“开掘”很有深度，它既包括了和平、自由、幸福之类——像别的作者所开掘到的那些思想内涵；而又不止于此，它进一步奏响了爱国主义的旋律。第三句突出“自豪”，说明此情此景来之不易，既对前一句起到了补足和充实的作用，同时又为下一句作了蓄势和铺垫，人们感兴趣的是：诗人为什么感到“自豪”？何以能够“自豪”？在激发了读者的兴趣和想象之后，诗人画龙点睛地写下了第四行，这一行以“祖国啊”这个深情的呼唤语开始，突出了“权利”这个中心词，并随即以一个感叹号有力地结束了全篇。