题曹兄耕绿轩

[宋]方岳

烟苍苍，水茫茫，鹁鸪唤雨簑笠忙。春泥滑滑蒲稗长，驾犁叱叱牛力强，高田低田齐下秧。隔林人家炊黍香，有来馌者双履忙，煮芹烧笋各有将。小休吾牛饭前冈，共洗老瓦沽村场，相与醉语墙下桑，此为豳诗几几章？转头䆉椏秋风黄。呜呼！吾人读书正如此，诸人读书不如睡。君不闻，建隆圣人之玉音，者也之乎助何事？
本诗借题咏友人书斋，横拟乐府民歌的形式，表明自己厌倦官场龌龊，渴望归朴返真，过宁静淡泊的田园生活的志向。隐约地抒发了对现实的不满和否定。
全诗依韵自然分作两层，前十四句为第一层，作者以白描的手法，展示了春天的两个特写景头：春耕的紧张繁忙与田园生活的恬淡惬适。作者犹如一个丹青高手，寥寥数笔，便勾勒出一幅烟雨春耕图。画面以烟雾缭绕，春雨霏霏的江南为背景，再现了春雨降临时农夫忙于耕作的情景。水是生命之源，一年之计在于春。充足的春水，给江南的农村经济注入了新的活力，勤劳的农民为争取今年能有个好收成，纷纷冒雨下田，及时耕耘。我们透过那濛濛细雨和薄薄云雾，可以看到身披蓑笠的农民，或手持长鞭，驾犁叱叱；或弯腰俯首，播种插秧；可以看到农妇匆匆烧茶煮饭，馌食前冈。为了表现忙，诗人不仅用了“高田低田齐下秧”、“有来馌者双履忙”这些刻意描写的诗句，而且以“春泥滑滑蒲稗长”、“驾犁叱叱牛力强”这些含意隽永的诗句，暗示读者，蒲稗在争取时间长生，农夫在争取时间耕种，时间紧迫，春光宝贵，从而表现了春忙的主题。此外，诗人为了表现春忙，采用了句句押韵，紧锣密鼓，一韵到底的表现手法，渲染气氛，表现紧张的劳动节奏。“苍”、“茫”、“忙”、“长”……整齐的韵脚，似钟表在嘀嘀嗒嗒地催人前进，又象一首动听的田园协奏曲，以其特有的高昂的旋律，深化了春忙的主题。我们再仔细地研究画面，嚼品诗意，还能从那淅沥淅沥的春雨声，咕咕的鹁鸪声，农夫叱牛的呼喊声中，体察到诗人对春光的追逐与珍爱；能以那禾黍的馥香、煮芹烧笋的清香，以及夹杂在湿润水气中泥土的芳香中，感受到诗人对田园生活的熟悉与向往。诗人在繁忙的劳动、平凡的生活中，捕捉到极有诗情画意的一瞬间，并以清新的语言，将它表现出来，显示了诗人非凡的观察力和深厚的功底。
随着送饭农妇的到来，诗人笔锋轻转，在我们面前，又展现了田园生活的另一场景：闲适与轻松。我们看到，歇晌时，人们或聚集前冈，说今道古；或共洗老瓦(老瓦；即瓦盆),沽酒村场；或相与醉语，闲话桑麻。显然，这是士大夫理想化的田园生活，诗人认为：文武之道，一张一弛，有忙必得有闲，故不惜笔墨，从行动、语言上描写田园生活的轻松与闲适，并把自己心目中的田园生活，与《诗经·豳风·七月》描述的情景相类比，籍以说明今天的生活可与古人媲美，可以引为自豪，可以作《七月》诗的续篇。 “转头䆉䅉秋风黄”(䆉:即稻子)亦是采用《七月》诗的跳跃的手法，想象瞬息间，禾苗已变成沉甸甸的稻谷，辛勤的耕耘已有了丰硕的果实，诗人仿佛已陶醉在金色的秋风中，为丰收，干一杯再干一杯。至此，我们不难看出，诗人理想的田园生活，即是在风景如画的乡间，有知已交谈，有美酒作伴，兴致所来，便吟诗作赋，浅斟低唱；闭来无聊，便下田务农，侍奉桑麻。这种生活是陶渊明“春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之生活的继续，是王维、孟浩然田园生活的继承，集中反映了士大夫特有的情致及审美意识，反映了作者对传统文化的因袭与继承。
自然，诗作所塑造的意境与南宋的现实生活相去甚远。我们且不言严峻的南北军事对立，尖锐的阶级矛盾，反就春忙来说，也决非是诗人所描写得那样轻松自在，闲适得意。然而，这决非作者有意掩饰，而是作者的有意描写。我们知道，方岳一生坎𡒄，先后受史嵩、丁大全、贾似道的迫害，吃尽了直言的苦头，仕途之心早已淡薄，真希望能终老田园，了此残生。故“呜呼”以下第二层情绪低下，语气舒缓，诗风大变。以议论的口吻，直言读书就应隐居田园之中，自己走上仕途实乃一大错误，读书若为了仕途莫若去睡觉！因为现在已看不到太隆(宋太祖的年号)时蒸蒸日上的政治局面，听不到建隆时期的直言进谏(玉音，谓言贵重如玉一般),言外之意，现在是君昏臣佞，政治腐败，与这些人怎能煮酒论事？只有唱唱田家乐了。可见诗人咏叹田园生活，实则是对现实的不满。
《宋诗钞》认为方岳的诗作“主清新，工于镂琢，故刻意入妙，则逸韵横流”。综观全诗，诗作意境清新，格调轻松，读之如闻春雨涔涔，滋润大地；又如小溪叮咚，蜿蜒流淌，令人感到清爽、舒畅。诗人擅于用韵，前十四句，句句为韵，紧针细线，十分密丽，显见为作者有意彷效古人，着意追求一种稚拙古雅的艺术风格，用以题记书斋，十分老道。诗人犹长于修词炼句，以加强诗作的艺术效果。如“鹁鸪唤雨簑笠忙”句，一反鹁鸪啼鸣与悲苦凄凉的联系，而把鹁鸪与春雨联系在一起，一个“唤”字，使整个诗句充满了勃勃生机。深化了主题。再如“煮芹烧笋各有将”句，质朴无华，有浓厚的生活气息。可见作为一首反映田园生活的乐府诗，此诗应属上乘之作了。