队形调动技能

指教师指挥、调动学生按统一口令，排成一定队形或加以队形变化，从事协同一致的动作的一种技能。掌握队形调动技能对培养学生的组织纪律性和迅速协同的能力，朝气蓬勃的气质和集体主义观念，以及养成正确的身体姿态、姿势等具有良好的作用。它是体育教学训练中不可缺少的基本练习，也是体育教师必须掌握的一项基本技能。
运用此项技能的基本方法有：①看齐。看齐是为整理上课队形，集中学生注意力，以达到教学内容的需要。看齐的方向要根据队形需要而定，一种是以排头为基准，后列人员向排头看齐，一种是以列中某人为基准，两侧列的人员向中看齐。②原地队列变换。原地队列变换一般在分组教学之前，为合理地分配练习小组，并一次性整理结束所需的队形而采用，以横队为原始队形进行变换。可由一列横队变二列甚至多列横队，也可以由多列横队变为一至二列横队。在变换队形时，一般都以单数列为基准列，对双数列进行调动。如一列横队变二列横队时，1数不动，2数右脚向后右侧取捷径退一步到1数后面，前后对齐，向右看齐。但也有的队形变换不以单数为基准列。如一列横队变三列横队，可用2数为基准列，1、3数进行队形调动。③队形行进。队形行进是在教学中进行分组轮换练习前，教师分配好练习项目的小组以后，命令各小组长带队前往练习地点时采用。各小组按照教师的口令排成一定队形行进到练习地点。这时的步伐可采用便步行进，也可跑步行进。
正确运用此项技能必须注意：①严格执行统一的基本要领要求，使学生在执行命令中自觉遵守队形队列的纪律，做到动作迅速、准确、协调一致。②教师的姿势要端正，指挥时站位要恰当，横队的位置在队列中央前，纵队在队列左侧或先头的位置，在变换指挥位置时，根据需要进行跑或走步。③在队形调动过程中，教师要发出准确、清楚、宏亮的口令，使学生明确目的、方向、路线等，执行正确的行动。