谈三

·慵讷居士·

谈三，开平人，瞽目，家贫，竟有绝技，寓居广州府城。傍晚，一肩负大布袋，装笙箫琴笛，锣鼓鋍，凡和音叶律之物，无不齐备；一肩负木器，右手持锁,左手携竹杖。索隐摘埴，凡闻音一声，即谈三来也。欲试其技，则呼之入室。以席布地，架悬大锣，将大鋍小鋍锣鼓各物，按布地中，身坐席上，先吹打一会：“口吹锁,肘敲大锣，右足撞鋍，顺击教锣，左足敲鼓摇板，在门外闻者，不知其几许人也。吹打尽则戏曲来：口唱各调，手弹琵琶，足敲鼓而打板，按腔合拍，生旦净丑，声音毕具。遇武剧则大锣大鼓，恍如杀退贼兵，班凯回朝，更觉周到。夫以一丐瞽而周身上下，无不有用，且各出其奇，并无合掌雷同之弊，虽十目所视，十手所指，亦不能造于至极。问其从何学来，答曰：“无人传授。小时无目静坐，先以一二音器，合试撞击，各行其音；则又加一器而演之，熟则复加。所难者，左右手足，必使各有变化，如左足击鼓，右足敲板，鼓还鼓音，板还板音，方谓合拍。足，呆也；手，活也。以手之活，尚不能于两手而两得其音，况于足乎？两手得音，故非易易，况两手两足而各有音乎？两手两足得音困难，而况欲轻重捷徐，不出夫调乎？是必静坐揣摹，听音学调，乃得之矣！”

[选自《咫闻录》]

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这篇小说记述了盲艺人谈三的故事，为我们塑造了一位身怀绝技的民间艺术大师的成功形象。作品无论是在人物塑造、结构安排乃至语言运用、表现手法等方面，都各具特色。
作品的主要特点是形象塑造。这方面小说中采用了概括介绍、具体描写和人物自述的三种方式。一开始，作品先简单介绍了谈三的基本情况：开平人，瞽目，家贫，住在广州等。他一出场，如戏曲舞台上的人物亮相一般，就给人以深刻印象：“一肩负大布袋，装笙箫琴笛，锣鼓鋍，凡和音叶律之物，无不齐备；一肩负木器，右手持锁,左手携竹杖。”显然，这是一位生活能力极强的、对这套物事已驾轻就熟的不同一般的民间艺人，否则一个盲人怎么可能带这么多东西呢？因此，人物的出场取得了先声夺人的效果。当然人们也存有疑问，他能演奏得了这么多乐器吗？这就为下边详述他的绝技作了心理铺垫。
作品重点描述谈三表演技艺。他把各种乐器按一定顺序架设摆列妥当，就开始了表演。一位盲艺人，能做到这地步，确是旷古绝今，难能可贵；就是明目人，一个人演奏恐怕也达不到这地步。这一具体描写，把谈三多年练就的令人惊讶、叹赏、难以置信的绝技呈于读者面前，从而也把这位不同一般的人物形象树立了起来。
谈三为什么能有如此四座皆惊的技艺呢？文中又以他的自述详细地介绍了他从小开始，用多年的时间和精力进行揣摹与演练各种乐器和戏曲，从少到多，从易到难，用尽了心机，才达到如此境界。总之，小说通过概括介绍、具体描写和艺人自述，成功地塑造出这位无师自通、技艺高超的民间艺术大师的形象。
小说结构严谨，层次分明。根据人物形象描写的需要，分为了三个部分，各部分之间过渡极为自然顺畅。如概括介绍了谈三之后，即将转入对他技艺的具体描述之时，作品以“欲试其技，则呼之入室”一句作为过渡，巧妙地连接了上下文，使之浑然一体，无生拼硬接的缝隙；到进入第三部分即谈三自述的时候，作者发表了一番精辟赞赏的议论，既对谈三的技艺给予了高度评价，又自然而然地引出了对谈三如此技艺从何学来的疑问，全文前后衔接了无痕迹，十分完整，充分显示了作者的巧妙构思。
作品的语言富于变化，特别是对谈三表演技艺时的具体描写，非常讲究遣词用字，特别是动词的选用，使之适应艺人的动作，尽量准确地传达出其精神。如写吹打：“口吹锁,肘敲大锣，右足撞鋍，顺击教锣，左足敲鼓摇板”,这里的“吹、敲、撞、击、摇”都是动词，极其准确传神地写出了谈三技艺的精妙熟练已臻于化境的特点，相当生动。
此外，作品在手法上也比较注意。如议论性语言的插入，显得精警深刻而恰到好处，评论谈三技艺的一番话即是很好的例证。小说中还使用了比喻，像“遇武剧则大锣大鼓，恍如杀退贼兵，班凯还朝”这样的句子，有力地烘托了气氛，从侧面表现了谈三的绝技。