读巴甫洛夫的信有感

【作文题目】
仔细阅读苏联生理学家巴甫洛夫(公元1849——1936年)的《给青年们的一封信》(节录),联系自己的学习情况，写一篇读后感。要求做到：
(1) 观点正确，中心思想明确，紧扣原文发表感想，联系自己的事例要具体、恰当。
(2) 结构完整，段落层次清楚，语言通顺，标点正确，不写错别字。
(3) 注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格，字数最多不得超过一千字，否则扣分。
(4) 字迹清楚，卷面整洁，否则扣分。
注意：本题要求写读后感，如果根据原文改写或扩写，则不给分，用诗歌形式写也不给分。

给青年们的一封信(节录)

我对于我国献身科学的青年们的希望是什么呢？
首先，要循序渐进，我一谈到卓有成效的科学工作所应具备的这个最重要的条件，心情就不能不激动。循序渐进，循序渐进，再循序渐进。你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格的循序渐进的习惯。
你们想要攀登到科学的顶峰，应该先通晓科学的基础知识。前面的东西如果没有领会，就决不要动手去搞后面的，决不要企图掩饰自己知识上的缺陷，即使用最大胆的推测和假设去掩饰也是要不得的。不论这种肥皂泡的光彩看起来多么悦目，它是必然要破裂的，你们除了惭愧以外，将一无所得。
你们要养成谨严和忍耐的习惯。要学会做科学中的琐碎工作。要研究事实，对比事实，积累事实。
不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭空气，鸟就永远不能飞到高空，事实就是科学家的空气，你们如果不凭借事实，就永远不能飞腾起来，没有事实，那你们的“理论”就是徒劳。
但是在研究，实验和观察的时候，要力求不停留在事实的表面上。不要变成事实的保管人。要洞悉事实发生的奥秘，要坚持不懈地寻求那些支配事实的规律。
作文题：读巴甫洛夫的信有感
——1980年高考副卷作文试题。
【例文】

读巴甫洛夫的信有感

学习文化知识有没有捷径可走呢？ 这是我们青年人常常思索的问题，而我曾经就企图寻找过这样一条“捷径”。
十年浩劫，险些使我变成文盲，什么“牛顿定律”、“元素周期”,一概不知，要不是生活所需，加减乘除也许会被忘掉。然而，不知为何，在那动乱的年月，我却偏偏爱上了文学。在哥哥的影响下，我对当时列为“禁书”的那些小说着了迷，真是天下第一件乐事不过于“雪夜闭门读禁书”了。开始，我只为书中的情节感叹，后来，我又为那些艺术大师们的精湛的艺术技巧拍案叫绝。于是，我也尝试着文学“创作”了。不料，哥哥却在一旁泼冷水，说什么我基础太差，要我从组词造句开始，练点小学生语文作业。我心想：你懂什么，创作又不是闭卷考试，字典是干什么用的？ 作家需要的却是灵感。
“四人帮”倒台之后，《十月》创刊征稿，那时我正在插队，我费了四个月的时间，写了一本题为《小路》的中篇小说。我兴奋地对同学们说：“你们不是常常感觉伟大的人物离你们太远了吗？ 其实，伟人就在你们身边。”
万万没有想到，一个月以后，我的那个名为《小路》的中篇竟被退回来了，并且附着编辑的一封短信，说：“构思较为新颖，但文学基础太差，小学生文字水平是难以成为作家的。”一连三天，我吃不好、睡不着，难道真要从组词造句开始吗？见鬼去吧！ 我把《小路》扔到床底下，从此和文学创作告别了。
我失败的原因是什么呢？先看看巴甫洛夫给青年们的一封信中的一段话吧：“你们想要攀登到科学的顶峰，应该先通晓科学的基础知识。前面的东西如果没有领会，就决不要动手去搞后面的，决不要企图掩饰自己知识上的缺陷，即使用最大胆的推测和假设去掩饰，也是要不得的。不论这种肥皂泡的光彩看起来多么悦目，它是必然要破裂的，你们除了惭愧以外，将一无所得。”我想一步登天地创作中篇小说的例子不正好从反面说明了这个问题吗？再看看我以前看书的情景吧！ 如果碰上生字就绕道而行，感觉没劲就一目十行。看书往往是狂食暴饮，囫囵吞枣。书虽看了不少，但收获甚微。在练习创作的过程中，我只是费心地去编造离奇的故事情节，却不注意练习语言表达的基本功，由于一般的语法知识逻辑知识都不具备，写起来自然是语言不通，终于造成了那次中篇创作的失败。真是“除了惭愧以外，将一无所得”。
“循序渐进，循序渐进，再循序渐进。你们从一开始工作起就要在积累知识方面养成严格的循序渐进的习惯。”这既是科学家攀登科学高峰的经验之谈，也是对我们青年人的亲切教诲啊！为何我当初不这样去做呢？那是因为我急于求成，畏惧艰苦。
明代胡居仁的《丽泽堂学约》写道：“读书务在循序渐进，一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。”胡先生和巴甫洛夫相识吗？ 不，这怎么可能呢？但他们为什么说出如此相同的话呢？这说明，循序渐进是古今中外学者的必经之路。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。回想自己的教训，再读巴甫洛夫的教诲，我深深的体会到，在学习和创造的道路上一定要循序渐进，企图寻找捷径，而不老老实实按学习规律办事，那将是一事无成的。

(北京一考生)

【评点】
例文能正确把握原文主旨，联系实际谈感想，且思路较为活泼，语言也比较亲切。