组织与指导时事政治报告会的技能
报告会技能的一种。它是由上级领导或学校领导、政治教师向学生所作的关于国内外时事问题的讲话，这是一种政......
组织与指导主题班会的技能
集会的一种技能。它是在班主任引导下，由班委围绕一个主题，进行选材，设计，组织领导全班学生参加的一种集体教......
组织与指导周末晚会的技能
指班主任利用周末组织学生参加一些渗透着教育目的的文体活动的一种技能。它包括组织与指导周末音乐会，舞会......
组织与指导小组活动的技能
指班主任根据学生的兴趣、爱好、特长，以小组的形式，利用课外时间，有计划有组织地开展某一方面的经常性活动......
组织课外学科小组活动的技能
指科任教师根据学生的兴趣、爱好、特长，以小组的形式，利用课外时间，按学科有计划有组织地开展的经常性活动......
评定学生操行的技能
指班主任在长期了解和教育学生的基础上，以写评语或打等第的形式对学生德、智、体诸方面的表现及其发展情况......
评选“三好学生”的技能
指班主任根据《学生守则》的要求和学校制定的“三好学生”标准，在班干部领导下，通过全班学生民主讨论评选出......
对早恋现象教育处理的技能
指班主任针对一些中学生过早恋爱产生的原因，对其关心、爱护、正面疏导，进行适时、适量、适度的青春期性教育......
对学生集体开展教学活动的技能
指班主任为关心，指导全班学生搞好学习而开展的教学活动的一种技能。这是课堂教学的延续和补充，对学生以后继......
组织学生互帮互学的技能
指班主任在全班学生中，提倡互相帮助，互相学习，共同提高学习成绩，完成学习任务的技能。它是引导学生团结互助......
对个别学生开展教学活动的技能
指班主任为关心、指导个别学生搞好学习而开展的教学活动的技能。它是帮助班上中差生提高学习成绩的有效措施......
对尖子学生的培养技能
指班主任在一定的环境里对德才相对较好的学生培养的技能。 运用这一技能应根据尖子生的不同习惯、个性、兴......
对学习成绩差的学生的转化技能
指班主任关心、转变学习成绩差的学生，帮助他们提高学习成绩而开展的教学活动的技能。这对能否提高全班的学......
组织与指导团队工作的技能
指班主任指导团队组织，充分发挥它在班集体的模范带头作用，以德、智、体全面发展为目标，带动全班同学，积极主......
指导少先队组织建设的技能
指班主任指导少先队建队、选举队委、聘请辅导员以及超龄队员离队等组织建设的工作技能。它对学校德育以及少......
- 首页
- 32
- 33
- 34