诗文 | 缩写《语文教学中两个迫切问题》 |
释义 | 缩写《语文教学中两个迫切问题》细读下面这篇文章,然后把它缩写成一篇500至600字的短文,要求做到: 1. 按原文内容缩写,不要写成读后感之类,否则扣分。 2. 突出原文的中心思想,全面地、准确地反映原文要点。 3. 缩写的文章要首尾连贯,不能写成提纲。 4. 思路清楚,文字通顺。 5. 全文不得超过600字,否则扣分。 6. 注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。 “四人帮”炮制的反动的“两个估计”的实质是反对文化、反对知识,提倡愚昧无知,利于他们篡党夺权,影响遍及文化、教育、科学各个方面,语文工作当然也不能幸免。 最近《中国语文》编辑部的同志分几路到全国各地去联系工作,了解到一些情况。总的说来,高等院校遭受“四人帮”的摧残是严重的。以中文系而论,“古代汉语”课被取消了,“现代汉语”课也被取消了。这样闹腾的结果,毕业的学生多数知识贫乏,文理欠通,不能工作,只有少数还行。语言课被取消了,教语言课的教师被迫改行,有的去跑龙套打杂,有的下放,有的勒令退休。重建队伍,困难不小,青年干部的来源问题严重。 此外,“四人帮”破坏中小学语文教学,影响也很严重。中小学语文教学问题是个老问题,也是当前不容忽视的一个严重问题。中小学语文教学效果很差,中学毕业生语文水平低,大家都知道,但是对于少、慢、差、费的严重程度,恐怕还认识不足。中小学语文课所用教学时间在各门课程中历来居首位。新近公布的《全日制十年制中小学教学计划试行草案》规定,十年上课总时数是九千一百六十课时,语文是二千七百四十九课时,恰好是百分之三十。十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事! 语文是工具,语文水平低,影响别的学科学习,有的数学老师、物理老师诉苦,说是兼做语文老师。少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外看书。 语文课占用这么多时间用在收效不大的语文课上,这个问题是不是应该引起大家的重视? 是不是应该研究研究如何提高语文教学的效率,用较少的时间取得较好的成绩? (下略) ——1978年高考副卷作文试题。 【例文】 “四人帮”反对文化,反对知识,影响所及,语文工作也不能幸免。 以高等院校中文系而论,“古代汉语”课,“现代汉语”课被取消了,毕业的学生多数知识贫乏、文理欠通。教语言课的教师被迫改行、打杂、下放、退休。 此外“四人帮”破坏中小学语文教学,影响也很严重,教学效果差,毕业生语文水平低,大家对于语文教学少、慢、差、费的严重程度,恐怕还认识不足。十年上课总时数是九千一百六十课时,语文是二千七百四十九课时,恰好占百分之三十。这么多时间用来学习本国语文却是大多数不过关,岂非咄咄怪事! 语文是工具,语文水平低,影响别的学科学习。少数语文水平较好的学生多数也是得益于课外看书。 我们让孩子们花几乎三分之一的学习时间用在收获不大的语文课上,这个问题应该引起大家重视。 【评点】 例文是吕叔湘《语文教学中两个迫切问题》前四段的缩写。 议论文缩写,首先是删减次要内容,保留主要内容,一般是保留中心论点及主要论据,将分散论述的内容合并或集中述说;其次是改变语言表达的方式,一般是简化和紧缩论证的过程,进一步概括事例,将较长的引用改为转述主旨,力求要言不烦。 例文缩写方法得当,第一段主要用节缩语句的方法,第二段用删削、节缩的方法,第三四段,用保留主干、删削枝叶、将一些分开说的话合起来说的方法。 |
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