“治民者禁奸于未萌，而用兵者服战于民心。”的翻译、注释及赏析-诗文大全

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诗文	治民者禁奸于未萌，而用兵者服战于民心。
释义	治民者禁奸于未萌，而用兵者服战于民心。名言：治民者禁奸于未萌，而用兵者服战于民心。注释：萌：发生。服：习，适应。句意：治理百姓要在奸邪没有产生之前就加以禁止，用兵作战则要使百姓的思想适应于战争。出处：《韩非子·心度》
随便看	教人以善，谓之忠。教人十六字：诱掖、奖劝、提撕、警觉、涵育、薰陶、鼓舞、兴作。教人未见意趣，必不乐学。教人治人，宜皆以正直为先。教人治人，宜皆以正直为先。教人治人，宜皆以正直为先。教人知个数，留客赏斯须。教人者必知至学之难易，知人之美恶，当知谁可先传此，谁将后倦此。若洒扫应对，乃幼而孙弟之事；长后教之，人必倦弊。惟圣人于大德有始有卒，故事无大小，莫不处教人者，养其善心而恶自消。教人者，成人之长，去人之短也教人者，成人之长，去人之短也。教人至难，必尽人之材，乃不误人。教人至难，必尽人之材，乃不误人。教人至难，必尽人之材，乃不误人，观可及者，然后告之。教他一任奢侈，箪瓢也是存活。教令再举手，夸曜馀生才。教以事亲睦族，教子祀先，谨身节用，利物济人，婚姻以时，丧葬以礼。教以慈睦，而民贵有亲。教以言相感，化以神相感。教以言相感，化以神相感。有教而无化，无以格顽；有化而无教，无以格愚。教伊须更。教会办学教你开启学霸模式教使之然也。教具部件的铆接、焊接、粘接方法

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