诗文 | 汉乐府·江南 |
释义 | 汉乐府·江南江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 这一首是江南妇女采莲时所唱的民歌。它于优美的韵律中流露了一种劳动的喜悦。由歌词的结构看,可能前三句是一人唱的,后四句是众人和的。 此歌的特点首先是天然成趣。这里似乎不经意反映或表现什么,不象汉乐府其它民歌那样“感于哀乐,缘事而发”,注重深刻的社会内容和强烈感情的表现,此歌并没有丰富的思想内容,只是一边劳动,一边随口唱来,正所谓:“曲随人意出,词由心底来”,却由和谐的音调和简单的意象组合,造成富于浓厚生活气息的意境。它很象《诗经·芣苡》的单纯。一如清人方玉润所言:“读者试平心静气涵詠此诗,恍听田家妇女三三五五,于平原秀野、风和日丽中,群歌互答,余音袅袅,若远若近,忽断忽续……即《汉乐府·江南曲》一首,鱼戏莲叶数语,初读之亦毫无意义,然不害其为千古绝唱,情真景真故也。”(《诗经原始》) 此歌第二个特点是在形式上。“江南可采莲,莲叶何田田(田田:叶茂状)!鱼戏莲叶间”三句常人实不难作出,无非描摹景状而已。妙处全在后四句及其与前三句的组合上。请看:前三句已写出采莲之事,莲叶之状和莲下鱼的活动。后四句则皆由第三句“鱼戏莲叶间”生成,但每句只变一个字,即换了不同的方位词,于是就产生了“动画片”的效果。大家知道,电影动画片是由许多静止画面连续组成的,每幅画的图像都差不多,只在部分上有所移位,连起来放映,人物就动起来了。这里也这样.“鱼戏莲叶间”是固定不变的句式,加入“东”、“南”、“西”、“北”的方位词,鱼的活动就显现出来了。真可谓“静中有动”、生趣盎然!妙就妙在这里:动画片是孩子们最喜欢的,歌中这种“动画”的艺术效果,也体现了采莲女那孩童式的天真情趣。但诗歌毕竟与电影动画片不同,“东”、“南”、“西”、“北”的标向也毕竟跳跃性很大,不象动画片那样联贯,因而又造成一种忽动忽静、忽东忽西,时隐时现的意象效果,这就更有趣了!其实,这首歌的句式和押韵形式很象甲骨卜辞:“癸卯卜,今日雨。其自西来雨?其自东来雨?其自北来雨?其自南来雨?”对于占卜者来说,雨来的方向很重要,这与上古人的劳动生活关系很大。《易经》中也有“鸿渐于干……,鸿渐于磐……,鸿渐于陆……,鸿渐于术……鸿渐于陵……”(《渐》)的方位序列,鸟落在不同地点会有不同的人事贞兆,这是典型的原始思维方式。而《江南》一首方位词的频用,很可能是原始意识的残留,恰体现了一种稚拙的美感。另外,全歌的前后两部分的衔接很有特色。我们试想采莲女来到池塘边开始采摘。她先看到莲叶碧绿、肥大,茂茂盛盛地十分可爱,然后注意到莲下水中有小鱼在游动,她觉得很有趣,便忘了采摘,兀自蹲下来看,由此引出“鱼戏莲叶东……”一系列趣事。她的自我意识也深深地沉浸在其中,乐而忘返,直到伙伴来喊她,才注意到自己耽误了好半天功夫。那么,歌的后部分是由前部分“莲”、“叶”、“鱼”三个意象之一引发出来的,这很真实地表现出采莲女心不在焉的心理状态,就好象“意识流”,人的注意力和思绪,落在眼前诸物中的某一点,无休止地延伸不去,直到被另一种事物的出现所打断。 此歌第三个特点是语言简朴而富韵律感。全篇七句三十五个字。实际上只是十四个不同的字反复使用。前三句为不同的句型顺接,后四句为相同的句型并列,最终取得一种层次变化分明的音乐效果。全篇虽然用字不多,但字字句句都象那碧绿的莲叶,一片一片地组合起来,让人从中看到一幅美好的江南采莲图。 |
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