诗文 | 最美《意林》,儿子的好伙伴 |
释义 | 最美《意林》,儿子的好伙伴今年儿子高考结束后整理一些旧书本,忽然兴奋地喊道:“妈,我知道十年前的今天我在干什么了!”见我诧异,儿子把一个翻开的小日记本放在我眼前,那上面写着:“我今天读了《意林》……” 我是一名教师,读过苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,那里面多次提到过阅读的重要性,所以在儿子小的时候我就给他订了一些读物。 随着年龄的增长,那些“小儿科”的读物已经不能满足他的需求了,他开始看我拿回来的《意林》。 慢慢地,儿子推荐我先看哪几篇文章,并说明推荐理由,我读后往往和儿子一起谈谈自己的感想。儿子说《意林》就是他的好伙伴,每当写作文没有灵感时,就随便翻看几篇《意林》中的文章,便会下笔有神。 他的成长经历中有这样一句话:我虽然理科突出,但我不是典型的理科男,我还是一个“文艺青年”,差不多每期《意林》我都会买来读。高三时,儿子每次去省城参加数理化奥赛,都有《意林》陪伴,《意林》里的内容有的可以给他带来欢乐,帮他缓解压力,有的可以帮助他增强信心。 如今儿子已经收到了西安交通大学的录取通知书。我相信,儿子无论走到哪里都会带上《意林》,有《意林》相伴,我放心。 ——吉林省白山市抚松县实验学校 杨晓明 |
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