指导共青团组织建设的技能

指班主任指导发展团员、建立团支部及其组织管理工作的技能。它对学校德育以及共青团活动开展起到组织保证作用。
运用和掌握这一技能，做好发展团员，建立团支部和团组织管理工作的要求和步骤是：①明确发展团员的方针。应适时地、积极地做好初中学生中团员发展工作。②初中学生进入二年级以后，就应采取多种形式进行团的知识教育，使超龄队员离队与共青团的组织发展工作相衔接。③要正确掌握入团标准，应将思想进步、学习努力、品质良好的学生及时吸收到团组织里。既要考虑到团的先进性，又要考虑到团的群众性，将政治表现与学习表现统一起来考察，全面地、发展地分析，不求全责备。④要控制好发展的比例，发展过多，就失去了共青团的先进性，发展太少，也发挥不了它的先进作用。一个班团员与学生数的比例一般应在40%。其中可比参数初一为5%,初二为20%,初三为40%左右。掌握比例应从实际出发，不能死抠比例；既不能用比例限制发展，也不能为追求比例而突击发展。⑤发展团员的程序和手续：确定积极分子，建立积极分子名册；培养和考察积极分子。其方法，一般是指定联系人，组织积极分子定期上团课，参加学校各项活动，并吸收他们参加团的一些活动，以加强团组织对他们的了解和考察；接受积极分子为新团员，其手续一般是要求入团的学生向团组织提出书面申请，由申请人自己选择或团支部指定所属团支部两名团员作介绍人。申请人填写入团志愿书，并由介绍人在志愿书上填写自己的意见，经支部大会讨论通过，校团委审批，通知本人并在支部团员大会上宣布，在团徽下举行入团宣誓，编入指定的团小组，进行组织上的正常教育和管理。
建立团支部。根据团章规定，团员三人以上的单位可以建立团支部。初一、二年级因团员少可以成立联合支部，初三年级各班可建团支部。团支部的成立，必须经过支部团员大会，选出支部委员经上级团委批准。支委的选举不能教师包办代替，必须经过支部半数以上团员参加的支部大会，并得到大会半数以上的先票，支委的选举才能得到认可。教师要经常地关心支持团支委会开展工作。它包括：①指导团支委学好党的各项方针、政策，了解国内外大事、学校阶段工作中心任务，并建议支委会制订落实的措施。②向团支部经常介绍团员和团外学生状况，通过支委会，帮助他们解决学习和生活中遇到的各种问题。③了解支部大会的决议，为支部开展各项活动提供条件。④对于落实上级团委决议，选举新的支委会，选举团代会代表，接受新团员，创优秀团支部，评优秀团员等重大问题，教师(特别是班主任)应向支委会提出初步意见。⑤协助支委会作好团员管理工作。
团的组织管理必须做好的工作：①团的组织生活。每个团员都必须参加团的组织生活，其内容要针对团的工作和团员的思想实际，为提高团员的思想觉悟和基本素质服务。组织生活形式的选择应根据其内容和青年特点，使之生动活泼，丰富多彩，不拘一格。团支部必须以严格的制度形式，对组织生活的内容、形式、时间以及团员参加组织生活的要求作出明确的规定，可以制定单项制度，如团内学习制度、团课制度、民主生活会制度等，也可制定组织生活的综合制度。组织生活制度一经制定，就应成为团内的一项纪律严格执行，定期进行全面总结和及时修订，使之不断完善。②团员的管理工作。结合不同时期团的中心任务，对团员提出严格的要求和分配一定的工作，并经常进行检查督促。及时接转团员组织关系。严肃慎重地做好团员离团、脱团、退团工作。做好团的纪律检查工作，严格执行团员的奖励和处分制度。认真做好团员登记，统计工作和团员组织关系的管理，采取灵活的方法，关心团员生活、学习和其他方面的问题。③团费的收缴、管理和团的经费筹集与使用工作。团章规定每个团员必须按时向组织交纳团费。中学生团员每月交纳团费一次，交纳数额由本人决定。团的活动经费，学校的基层组织可组织团员青年利用课余或节假日承包学校后勤勤务或参加其他力所能及的劳动和社会实践活动，劳动收入可作为团组织活动经费，对参加业余劳动的团员青年可从自筹经费中发给必要的生活补贴。