投影器的操作技能

指运用投影器进行课堂教学的实际操作技能。课堂中运用投影教学具有许多特点：①书写投影可以代替板书，节约课堂教学时间。②白天放映画面相当明亮清晰。③可以放映活动投影片和投影教具、演示投影实验，使教学生动、形象、有趣。④投影器可以放在讲台上就近操作，方便教师。此外，投影器操作简便，经济实用，所以在教学中得到广泛运用。
运用和掌握投影器操作技能的步骤和方法是：①架机、挂幕。投影器一般置于讲台右侧，无特殊要求。挂幕要求与幻灯挂幕相似，只是银幕倾角可以转小或无倾角，也可以用白墙当银幕。②开机、开灯。投影器有两类，一类用卤钨灯作光源，一类以镝灯作光源，称为高亮度投影器。卤钨灯光源投影器应当将强弱灯光选择开关置于弱光位置，然后再打开电源开关，此时冷却风扇转动，光源发光，如觉亮度不够，片刻后再将强弱开关置强位。镝灯光源投影器电源开关打开后，灯泡不发光，要再按下红色触发键2～5秒，见灯泡发微光，即松开触发键，约1分钟左右灯泡才过渡到正常发光强度。如按下触发键2～5秒，灯泡仍不发微光，应松开触发键，再重新触发，不可长时间按着不放，否则易损坏机器。使用过程中如中途停机后需再次开机，仍要触发启动，但触发时间很短。③调像、调焦。投影器架好后，投射影像的高低可通过改变反射镜的仰角来调整，左右位置也可转动机身或反射镜架调整，投射影像如不清晰，则应旋转立杆上的调焦旋钮，让放映镜头在立杆上上下移动，使画面清晰。④色边消除。投射到银幕上的光幅边缘有时会出现五颜六色的色边，这是由于螺纹透镜与光源的距离调整不好而产生的色散现象。为消除色边，投影器专门设置了色边消除旋钮，可旋转使色边消除。