把根留住

【作文题目】
阅读下列材料，自拟题目，写一篇议论文。
材料：见例文第二段。
——测试题
【例文】

把 根 留 住

前不久，我有幸参加了一次盆景展，来自各地的佳品汇集在一起，真令人眼界大开。最令我钟爱的是那盆树根盆景，那苍劲有力的根须努力地把虬枝突兀在游人面前，赢得一片唏嘘赞叹声。看那千千万万的根系抱在一起，似乎成了一种象征。我反复思量，终于发现这分明是一种力量的集中体现，是一种民族灵魂的象征。
曾有这样一则寓言：一朵牡丹花终日面对着人们的欣赏和赞美，就嫌弃了那不起眼的根。这朵牡丹后来被人采摘下来插进一个精美的花瓶里，然而好景不长，没过几天，它就枯萎了，最终没能逃脱被扔到垃圾桶里的厄运。这样的结局是必然的，因为它离开了这不起眼的生命的根，又有谁会给它丰富的营养呢？
如果说花是果实，那么根就是源泉。“十年树木，百年树人”,人同样有他的“根”,有他的生命之源和成功之本。没有父母的辛勤耕耘，哪有子女优越的生活条件？ 没有“园丁”的精心哺育，哪有为国贡献的栋梁之才？没有党和人民的殷切厚望，哪有中华儿女的腾飞与骄傲？ 因此，当千万个莘莘学子，远渡重洋，怀揣“根”的嘱托去深造的时候，他们显得格外勤奋。一旦学有所成时，他们首先想到的不是优越的生活条件、工作待遇，而是祖国和人民。他们历尽千辛万苦回国，寻找那梦牵魂绕的“根”。华罗庚、钱三强、邓稼先……一大批科学伟人，他们如果留在国外，完全可以享受高级待遇，但他们回来了，义无反顾地回来了，他们没有嫌弃母亲的贫穷和落后，而是把母亲装扮得更年轻漂亮。是什么力量驱使他们这样做？ 根。因为黑头发、黄皮肤，共饮长江、黄河水的他们都深深地懂得“滴水之恩当涌泉相报”这一道理。
老百姓有句话叫“红花再好，还需绿叶来扶”,又说“子不嫌母丑，狗不嫌家穷”。但曾几何时，当我们有点成绩时，就沾沾自喜，趾高气扬，甚至数典忘祖，忘了“根”,忘了成功的背后还有许多默默无闻的人的付出。我们不会记忘记，像汪精卫之流，面对日本人的诱降政策，就奴颜卑膝，卖国求荣，背叛祖国人民，玷辱神圣母亲，其结果只能是遗臭万年。
“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土”,这歌词唱出了千千万万华夏儿女的心声。朋友们，即使你树高千丈，身处天涯，千万莫忘了：把根留住。

(江苏一考生)

【评点】
能准确抓住原材料的寓意，以“把根留住”为题，观点鲜明，契入角度佳。结构合理，能从多方面阐述寓意。开头由“盆景展”引出对“根”的描述，并以“思量”作铺垫；转而引述材料，侧重于“花”引发人们的思考；进而揭示“根”与“花”的关系，赞颂“根”,并由物及人，寓意明朗；继而破中有立，进一步阐明“把根留住”的重要意义；最后引用歌词，强调题旨。