广州农民运动讲习所

广州农民运动讲习所全称是中国国民党农民运动讲习所。它是大革命时期，由共产党人提议，经中国国民党中央执行委员会议通过决议，以国民党名义，共产党员主持开办的专门培养农民运动干部的革命学校。
广州农民运动讲习所是国共合作的产物。中国国民党第一次全国代表大会，确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，重新解释三民主义，确认共产党员以个人身份加入国民党，标志着国共合作的成立，大大推动了革命运动的发展。在国民党“一大”宣言中指出：“国民革命之运动，必恃全国农夫、工人之参加，然后可以决胜，盖无可疑者。国民党于此，一方面当于农夫、工人之运动，以全力助其开展，辅助其经济组织，使日趋于发达，以期增进国民革命运动之实力；一方面又当对于农夫、工人要求参加国民党，相与为不断之努力，以促国民革命之进行。”①为了加强农民运动的领导，国民党中央设农民部，以林伯渠为部长，彭湃为秘书，并组织了农民运动委员会。
国共合作成立后，农民运动迅速发展，特别是广东革命政府辖区内，农民运动有了公开活动的条件，便蓬蓬勃勃地发展起来，成为全国农民运动的先导和中心。随着农民运动的发展，急迫需要一大批农运干部。中国共产党成立后，始终把发展农民运动作为中心工作之一，并且造就了一批农运领袖，如毛泽东、彭湃等等。彭湃根据自身从事农运的经验，深感培养农运干部的重要性。他借担任国民党中央农民部秘书的机会，向国民党中央提出创办农民运动讲习所的建议。1924年6月30日，国民党中央执行委员会第三十九次会议通过了《农民运动第一步实施方案》,其中第三条规定“组织农民运动讲习所，以一个月为讲习时间。讲习完毕，选充为农民运动特派员”②。同时，委派彭湃创办农民运动讲习所，并任主任，这便是创办广州农民运动讲习所的缘由。
农民运动的目的：一方面要求农民了解三民主义，使之起来参加国民革命之奋斗；另一方面使之明白自身阶级之利害，起作自身阶级利益之奋斗。盖必如是方能使之不断努力，以促进国民革命之进行。农民运动讲习所学生的来源，在第一、二届，则以中国国民党员志愿从事农民运动，而身强健能吃苦耐劳者为合格；第三、四届，则专收农民协会会员或佃农子弟。农民运动讲习所教授的主要课程包括四个方面：一是注重三民主义的解释，如三民主义与五权宪法、国民党党纲及宣言等；二是注重国民革命基础知识的灌输，如什么是帝国主义，中国民族革命史、政治经济浅释、每周政治报告等；三是注重农民运动的理论及其实施方法，如农民运动之理论、农民协会与自卫军组织法，农民运动现况及其趋势、中国农业情形及其改良方法等；四是注重集会结社之实习及宣传之训练，尤其注重军事训练，使之既可指导农民组织农民自卫军，又可养成有纪律有组织的农民运动战斗员。所以学生“凡在操场讲堂膳堂宿舍及在外之一切行动，均以军事训练方法管理”。“凡本所所宣布之一切规例及命令，均须绝对服从遵守”。
农民运动讲习所的历届主办人和大部分教员由共产党员担任，所以有人说它是以国民党的名义由共产党主办的农讲所。无论是从聘请教员到确定课程教材，还是从招收学生到毕业分配，从开展组织活动到参加社会实践，大体上是按共产党的主张办事，他们承担了主要的和大部分的教学任务。历届主办人都亲自讲课，同时聘请国共两党中著名人士来所讲演，如孙中山、廖仲恺等致词和演讲，更多的是请共产党的著名干部来所讲课和作报告。先后在农讲所讲课的有彭湃、谭平山、陈延年、阮啸仙、刘尔崧、赵自选、谭植棠、罗绮园、毛泽东、周恩来、恽代英、萧楚女、李立三、张秋人、安体诚、周其鉴、于树德、林伯渠、邓中夏、郭沫若等。此外还聘请苏联顾问鲍罗廷、佛朗克、加伦、马马也夫等来所讲演。大部分教员以马克思列宁主义的观点教育学生。如萧楚女在《扶病笔答学员问》中写道：唯物史观乃马克思研究世界各国历史时，所用的一种研究方法。阶级斗争取无产阶级专政之形式以表现时，则其最后之结果，即为消灭一切阶级。毛泽东在讲授《中国社会各阶级的分析》时，运用马列主义阶级分析法，精辟分析了中国社会各阶级的经济地位和政治态度，正确回答了中国革命的性质、任务、对象、动力等问题。
农民运动讲习所的教学贯彻理论联系实际的方针，既注重掌握革命的理论，更注重实际工作能力的培养。经常组织学生参加反帝反军阀的集会和示威游行，到农村实习，参加农民协会的成立大会并调查农村状况，研究农民问题。第六届农讲所，还把学员按地区分为十三个农民问题研究会，拟出三十六个调查项目，研究各省农民运动状况。毛泽东还把学生调查研究的成果和其他农民运动材料，收入他主编的《农民问题丛刊》中，供农讲所学生和从事农民运动的干部参考。为了吸收国际农民运动的经验，在《农民问题丛刊》中，还收入《列宁与农民》、《俄国农民与革命》、《苏俄之农业政策》、《日德意三国之农民运动》等供参考。
从1924年7月至1926年9月，广州农民运动讲习所先后举办了六届。

第一届(1924年7月3日至8月21日)

1924年7月3日，广州第一届农民运动讲习所正式开学，主任是彭湃，他身兼数职，既是国民党中央农民部秘书，又是中共广东区委委员和农委负责人。本届学员共38名，其中女生2名，全部来自广东省各地，他们都是农民运动的骨干和充满朝气的革命青年。学习时间定为一个月。在学习期间，学生除了课堂讲授外，特别注意所外活动，每逢星期日都到农村实习，有步行训练、马术训练，参加市郊农民协会成立和实际调查以及宣传组织等。因故本届38名学员只有33名毕业。8月21日，广州农民运动讲习所第一届学员举行毕业典礼，孙中山亲临大会祝贺。这届学员毕业后，有25名被国民党中央农民部委派为农民特派员，分赴广东各县开展农民运动，大大推动了广东农民运动的发展。由于本届毕业学员只有33名，以广东九十四个县二千四百多万农民相比，实在太少，远远不能满足农民运动发展的需求。为大规模之农民运动计，国民党中央农民部乃赓续举办第二届农民运动讲习所，扩招学员225名，学习时间延长到两个半月。

第二届(1924年8月21日至10月31日)

1924年8月21日开学，主任罗绮园，他是中共广东区委委员和农委委员，并负责编辑出版农运刊物。本届招收学员225名，其中女生13名，也是全部来自广东各地。他们是由农民协会介绍报考，经入学口试合格者。其中多数为佃农子弟。原定计划，先上课堂两个月，再经军事训练半个月。后因地点和教授问题，不能划分班数。而225人骤聚一堂又难以考察，故先行军事训练，观察其表现。此时正逢商团叛乱，农讲所把200名(女生除外)学员编为农民自卫军，此为农民自卫军成立之始，也是第二届学员军事训练的开始。但因农民自卫军忽然移驻省署，学员中怯懦分子不知何故逃去二十人。从此请了十名西江讲武堂的毕业生做教练，上午上课堂，下午军事训练。紧张的军事训练又有学员不能适应，中途退学者达十多人。9月20日，农民自卫军奉命开赴韶关，又有八人逃走。农民自卫军到达韶关后，9月22日，将全队分为十小队，以附近韶籍学生做领队，分赴各乡村和城内调查，得到当地农民的欢迎。嗣后，每日以四人为一队，共分三十六队，出发到韶关城附近十里内农村做宣传工作。9月30日，农民自卫军返省集中上课。10月31日，第二届学员提前毕业，共142名。全部派往广东各地从事农运工作，其中大多数人成为广东农民运动的骨干。

第三届(1925年1月1日至4月1日)

1925年1月1日开学，主任阮啸仙，他是中共广东区委委员和农委书记，同时兼任广东区团委书记。本届学员共128人，除了来自广东各地外，还有广西两人，四川一人，这是广州农民运动讲习所向外省招生的开始。鉴于第二届学员中有个别学员受苦不过， 自行退学，有些学员不遵守纪律。农讲所总结了第一、二届军事训练的经验教训，“凡在军事训练用心之人，现在即为农民运动最努力之人”。“为养成有组织有纪律之农民运动干员，同时为武装农民之准备，必使学生习惯军事生活及集体行动”。因此加强了军事训练和管理，将学员依军队组织编成一个连，名曰农民自卫军模范连。每连分三排。每排分三班，每班13人至15人不等。除了技术训练外，授以军事应具有的学识。另外，依照农民协会章程组织假设县农民协会。以学员的地区和语言不同，分为若干区、乡，组织各级农民协会，使学员过团体生活，讨论各自地方农民问题，以提高实际工作能力。4月1日，本届学员毕业，共计114名。其中有15名留下继续再受军事训练，准备派往各乡训练农民自卫军，有5名留作第四届军事助教，20名留在农民部当见习员，派往各乡做宣传工作，其余者回原籍，从事农运工作。

第四届 (1925年5月1日至9月1日)

根据国民党中央农民部颁布的第四届招生章程，农讲所4月1日开始招生，4月30日进行入学检查，结果录取了98名，其中除了广东之外，有部分湖南、广西籍学员。5月1日正式开学。主任谭植棠，他是广东共产主义小组成员之一，曾任《广东群报》组织和宣传员养成所教导主任。本届学员开学之时，广东省农民协会在广州举行成立大会，并讨论农民运动各种问题。农讲所决定全体学员一律到会参加旁听。该会开了12天，农讲所学员5月17日上课，学习时间每天八小时。为使学员熟悉军事动作，以备毕业派往各地指导农民组织农民自卫军，故特别注重军事训练，每天上午三小时专做军事训练。下午五小时教授其他各种学科。晚上则练习组织各级农民协会，星期日到农村实习。学员管理以准军人生活约束，全体学员组成一个中队，下分三小队，每小队分三分队。第四届学员开学不久，刘震寰、杨希闵在广州发动叛乱，形势日益紧张，各县工作需要，农讲所决定暂将全体学员派回原籍工作，并于6月4日一律离所。平定刘、杨之后，农讲所于7月1日复课，海陆丰学员因海员罢工，交通不便，一时未能回所，仅有学员五十多名，于是增收旁听生25名。9月1日，第四届学员毕业，计正取学员51名，旁听生25名，其中留所见习者16名，其余回原籍领导农民运动。

第五届(1925年9月14至12月8日)

本届学员分为甲乙两班，甲班64名。乙班50名，共计114名，他们来自全国八个省(广东、湖南、广西、湖北、江西、安徽、山东、福建),其中湖南省籍最多，计有毛泽民等43名。原定10月1日开学，3日上课。因甲班学员均系外省远道而来，而且先期到所数十天，为了珍惜时间，故提前9月14日开学。主任彭湃。本届学员除照章教授学科和军事训练外，特别注意训练学生的自治能力和养成有组织有纪律的战斗员，组织了学生自治会。为了有效培养和锻炼学员实际工作能力，农讲所以更多的时间让学员参加实际工作。10月1日，全体学员参加番禺县第二区农民协会成立大会。11月3日，全体师生到石井兵工厂参观，并练习实弹射击。11月7日是苏联十月革命八周年纪念日，农讲所除开会纪念外，还派学员到各处演讲，颇受群众欢迎。11月19日，组织旅行团(分为3队22组)到曲江城，参加曲江县农民协会成立大会，会后到各街市及附近农村发表演讲等等。12月8日，第五届学员举行毕业典礼，甲班64名，乙班50名，共计114名全部毕业。毕业后，甲班学员分派往河南、湖南、安徽、山东、广西、福建等省开展农运工作，广东学员派往东江、南路各地，加强基层领导力量。

第六届(1926年5月3日至9月11日)

1926年1月，中国国民党第二次全国代表大会在广州召开，应到会代表256人，实际到会代表189人。大会通过了“接受总理遗嘱并努力实行之”的议案，通过了《中国国民党第二次全国代表大会宣言》以及政治、党务、军事、工人运动、农民运动、青年运动、商民运动、妇女运动等决议案。大会重申孙中山制定的联俄、联共、扶助农工三大政策和反帝反封建的革命纲领。在大会期间，听取了农民运动报告，讨论通过了关于农民运动决议案。为了加强农民运动的领导，规定各省区党部应设立农民部并与中央农民部发生密切关系，使中央农民部能随时予以指导。设立了农民运动委员会。以毛泽东、林伯渠、阮啸仙、萧楚女等为委员。充分肯定农讲所造就农运人材的成绩并要求加以扩充。
根据国民党“二大”精神，国民党中央农民部决定举办第六届农讲所，2月初向全国发出通告，要求各省选派学员来所学习，3月16日，农民运动委员会召开会议，专门讨论第六届农讲所问题，决定由主任制改为所长制，聘任毛泽东为所长，他当时既是中共中央委员，又是国民党中央候补执行委员和国民党中央农民部农民运动委员会委员。3月底各省学员开始来广州，4月举行入学测试。5月3日，第六届农讲所正式开学。原定学员名额300名，因来学者多，加收16名，6月又增收11人，共计327名，其中绝大部分来自全国十八个省，如直隶22名、山东23名、河南29名、热河4名、察哈尔5名、绥远8名、陕西16名，四川25名、湖北27名、江西22名、湖南36名、安徽13名、江苏10名、福建16名，广西40名、云南10名、贵州1名、奉天2名，广东本省仅2名。5月3日开学后，因课堂为广东省第二次农民代表大会所用，到5月15日才开始上课，其中有两星期为赴海丰实习，实际理论授课十三个星期，共计25门，包括革命理论和方法，特别是农民运动的理论和方法。如三民主义、社会问题与社会主义、帝国主义、中国民族革命运动史、中国政治状况、中国财政经济状况、中国农民问题、农村教育、军事运动与农民运动、海丰农运状况等等。讲授任务主要是共产党员承担，如毛泽东、萧楚女、恽代英、周恩来、彭湃、李立三、罗绮园、于树德等。其中萧楚女为专任教员，除了课堂授课外，还指导学员课外的理论研究，毛泽东亦亲自参与。指导学员课外理论研究的方法是发给学员各种书籍。凡重要书籍，在阅读之前，由专任教员列出问题，公布出去，让学员看书，根究所问，随看随作答案，限期交卷。再由专任教员择出几份，加以修改，张贴出去作为“标准答案”,然后将所有答卷发还学员，按标准答案自行修改。因为本届学员来自全国十几个省，毕业后将回本省从事农运工作，对于各省实际的农民问题亟待研究，于是把学员组织成十三个农民问题研究会。每个研究会由各该省学员组成，推干事一人，书记若干人主持其事，每周开一二次会讨论问题，引导学员研究实际问题和注意全国性问题的社会调查。为了适应全国农运发展，农讲所还编印《农民问题丛刊》,供各地从事农运工作者参考。毛泽东亲自为丛刊写了《国民革命与农民运动》的序言。军事训练，实行正规军事训练十个星期，上操128小时，要求学员毕业后，能成为农民武装自卫之领导。有50名赴韶关实习一星期，全体则赴海丰实习两星期。赴海丰实习安排在将毕业之时，理论课程已全部学过，主要是深入农民群众，考察其组织，目击其生活，验证所学的理论，增强从事农运工作的决心。9月11日，第六届学员举行毕业式，除了三人因病外，10月15日，所有学员均派送回原籍，从事农运工作。
广州农民运动讲习所从1924年7月至1926年9月，先后举办了六届，培训了近八百名毕业生，派往全国各地从事农民运动工作。他们同广大农民同甘共苦，领导农民同帝国主义和封建势力进行了不屈不挠的斗争，成为中国农村大革命的中坚力量，许多人为革命献出了宝贵的生命，对中国革命做出了重大贡献。