就居里夫人的事迹写议论文

【题目】
读下边的材料，自拟题目，确立论点，联系生活实际，写一篇600字左右的议论文。
法国科学家居里夫人，新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌，两把椅子。这在一般人看来，属于“傻冒儿”,财产还怕多吗？终身大事，能这样寒酸吗？然而，她有她的“理论”: 家具多了，得擦洗、掸刷，而她“没有这个工夫”。原来，她把“工夫” 全用在实验室里。她发现了一种新元素“镭”,她一连四十五个月不分昼夜，从两千多吨矿石、水和药品中提炼出一克纯“镭”。从此，“镭的母亲”的荣耀称号传遍了全世界。
——1997年甘肃省中考作文题。
【审题】
题型，自拟文题材料作文。文体，议论文。题旨，宜从居里夫人的 “理论”提炼中心论点。
【构思】
根据材料写议论文，一般构思过程是： 从材料中提炼中心论点，围绕中心论点，将材料作为论据，同时联系实际，补充其他论据，加以论证。
下面是优秀答卷，以中心论点拟题《做时间的主宰者》。
有位哲人说过，成功的人主宰时间，而失败的人则是时间主宰他。我们要驰向成功的彼岸，采摘到成功的花朵，就必须做时间的主宰者。
法国科学家居里夫人，新婚时竟拒绝父亲为她多置家具，她的婚室里只有一张木桌，两把椅子。这在一般人看来太不可思议了，可她却有自己的理由： 家具多了，得擦洗、掸刷，而她没有这个工夫。她把 “工夫” 全用在实验室里，一连四十五个月不舍昼夜，从两千多吨矿石、水和药品中提炼出了一克纯“镭”。
居里夫人的成功是因为她主宰了时间。正是因为她珍惜那一分一秒的时间，把时间和精力全贯注在了她所从事的事业上，她才有机会发现了 “镭”。试想，如果居里夫人当初不是把时间用在实验室里，而是像一般人那样，把时间耗费在 “擦洗、掸刷家具”这样的生活琐事上，那么，“镭的母亲”的荣耀称号恐怕就另有其主了。
时间，对于我们每个人来说都是非常有限而极为宝贵的，实在是蹉跎不起。一个事业上有所建树的人，他们总是分秒必争的。把心思专注于自己的事业，你就可以使时间增值。美国发明家爱迪生从他献身于科学事业的那天起，几乎每天工作十几个小时，有时甚至昼夜不分地泡在实验室里，照一般人的工作时间来计算，他的确使时间增值了。他在79岁生日时，曾骄傲地说： “我已是135岁的人了。” 正因为这样，他才成了一生之中有1100多项发明的 “发明大王”。
我们是跨世纪的一代，肩负着祖国实现现代化的重任，要完成时代赋予我们的重任，就必须从现在做起，做时间的主宰者，珍惜一分一秒的时间去学习知识，充实自己。我们应牢牢记住 “镭的母亲” 给我们的启示。
这份答卷从原材料中提炼的中心论点，正确。论述有条理，较充分：先引用哲人的话，顺势提出中心论点；概括原材料，紧接分析原材料，通过正反对比，论证中心论点； 推而广之，讲道理，摆事实，进一步论述中心论点； 最后，联系 “我们” 的实际，提出要求，扣题。
【相关题目辨思】
A. 根据三则材料写议论短文
根据下面的材料，从一个角度写一段有明确观点的300字左右的议论短文，题目自拟。
1. 钱三强从小养成了良好的学习习惯，基础扎实，兴趣广泛。他爱语文、数学、物理，也爱体育、音乐、美术，中学时代就掌握了法文、英文。
2. 钱三强的父亲钱玄同先生是我国著名的语言文字学家，他对钱三强说： “你将来学什么，我不包办，但一个人要有科学的头脑，对一切事物要尽力求真。”“对社会要有改革的热忱，你学习知识技能就要去改造社会。”
3. 钱三强与他人合作，在科学研究上取得非凡成就。为了报效祖国，他于1948年冲破重重阻力，放弃了优厚的生活待遇，毅然回国，为发展我国核科学事业作出巨大贡献。
——1997年上海市中考小作文题。
这是根据多则材料写短论。对多则材料，要整体把握。三则材料，内在有因果关系。钱三强善学习，基础扎实，兴趣广泛；有为改造社会而学习的目的：所以能为国作出巨大贡献。整体把握的基础上侧重一个方面(从一个角度)议论。
① 小议学习的目的
优秀答卷是从学习目的的角度议论的，拟题为《小议学习的目的》:
我国著名语言文字学家钱玄同先生曾对其子钱三强说：“对社会要有改革的热忱，你学习知识技能就要去改造社会。”这句话深刻地揭示了读书的目的，改造社会，造福人民。
长期以来，“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的错误观点把人们对学习的目的的看法引向一个误区，似乎读书就是为了有丰裕的物质生活。然而，真正有理想，有报国之志的人并不为这种观点所桎梏，他们对于学习的目的，有着清醒的认识。从陆游的“求知本意在元元”,到周恩来的“为中华崛起而读书”,以及钱玄同先生的教诲，都充分说明了这一点。正是他们对社会的热忱、为改造社会而学习的决心，才铸成了他们辉煌的成就。而在改革开放的今天，中国若要傲立于世界民族之林，就更需要众多为改造社会而读书的人。认清学习目的，也是国家的需要，社会的需要，时代的需要。
愿所有教育工作者，家长乃至全社会，都帮助学子们认识到学习的目的，将来为国家和社会作出更大的贡献。
② 成才先要打基础
刘锐同学从“打基础”角度论述，拟题为《成才先要打基础》:
读了以上材料，使我钦佩。我想，钱老能够成为著名的科学家，原因很多，而打好基础是一个很重要的因素。
根深才能叶茂。钱老在中学时代就掌握了法文和英文，多么不易！证明打基础要早，从小就要打基础。还有，许多基础学科都是有联系，互相作用的。比如爱语文，有利于学好数学；爱数学，也有利于学好语文。再比如爱体育，就会有充沛的精力去学好文化科学知识； 反过来，又会懂得如何去科学地练好身体。钱老兴趣广泛，从不偏科，多么可贵！又证明打基础还要全面，打得扎实。
比比钱老，我们是怎么样的呢？有的同学重理轻文，有的同学片面发展，有的同学甚至常常不及格……这样成才就难了！为了将来建设祖国，就要从小打好基础，成为全面发展的好学生。
B. 就李政道的话写议论文
美籍华裔物理学李政道教授，1943年在浙江大学读书时，学校里的条件实在太差，物理实验室设在破庙里，教室和宿舍都在会馆里，连个看书的地方都没有。李政道白天只好到茶馆里去泡一杯茶，目的是买一个座位，能在那里看上一天书。一年以后，他转到昆明国立西南联合大学，这里条件仍然很差，他还是经常到茶馆里去泡一杯茶，看一天书。后来，李政道曾说过一段令人深思的话：“就在那样艰苦的条件下，还造就许多人，杨振宁、朱光亚、唐敖庆和我。看来最重要的是人，不是条件。”
要求： 1. 根据上面提供的材料，写一段议论性的文字，要抓住主旨。讲明一个道理。2. 不超过150字。
——1987年河北唐山市中考作文题。
李政道的话中已点明了主旨，可用这一事例论证 “最重要的是人，不是条件” 的道理。这题实际上是记叙性文字改为议论性文字。
C. 就“钱雨” 写议论性短文
根据下面的材料，选准一个角度，提炼一个观点，写一篇议论性的短文。题目自拟，字数不超过400字。
不久前，德黑兰举行国际摔跤邀请赛，伊朗运动员获胜，狂热的观众把白花花的硬币朝运动员扔去，下起了一阵罕见的“钱雨”。不少外国运动员连忙弯腰拾钱，有的干脆脱下球衣装钱。在场的中国运动员却端坐不动，没人去拾一枚硬币。几个外国人爬到他们脚下，一面拾钱，一面抬起头来，用困惑不解的目光看着这些见钱眼不红的人。伊朗电视台记者立即把镜头对准这一场景，全伊朗的电视观众都看到了这感人肺腑的一幕。
——1993年浙江杭州市中考作文题。
下面是优秀答卷，题目是《中国人的骨气》。
我们中国人是有骨气的，古人说： “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” 真正的中国人，都具有这样的气概。
人要有人格，国要有国格； 一个人的人格，有时要关系到一个国家的国格。在德黑兰参加国际摔跤邀请赛的中国运动员，面对满地“白花花的硬币”,毫不动心，“端坐不动”,充分表现了中国人应有的人格，也表现了中国人应有的国格。他们维护了祖国的尊严，维护了民族的尊严；他们是真正的炎黄子孙，是真正的龙的传人。
钱，代表着一种价值，它能变为人们生活所需的各种物质。因此，任何人都需要钱。但是钱的获得，有两种完全不同的途径： 一是用自己辛勤的劳动去获得； 一是用不光彩的手段去获得。用自己的劳动所获得的钱，是正义之财，获得的钱越多，说明对社会、对国家的贡献越大。用不光彩的手段去获得的钱，是不义之财，即使是一分钱，也会玷污自己的人格，甚至玷污祖国的国格。中国运动员 “见钱眼不红”,表现出他们具有高尚的人格，也表现出他们非常珍视祖国的国格，这就是外国记者“立即把镜头对准这一场景” 的原因。
好样的，我们的摔跤运动员！
首段提出论点，并作阐述； 第二段以试题提供的材料为实例，从“人格”、“国格”的辩证关系的角度论述“骨气”; 第三段从金钱来源、性质的角度，再次以试题提供的材料为例证，论证“人格”、“国格” 问题； 最后，用一个抒情句赞扬中国运动员，实际上是赞颂中国人的骨气。
D. “本司机是共产党员”
阅读下面的材料，联系实际，写一篇议论文，题目自拟。不超过600字。
在保定乘长途汽车下乡，偶见司机座位后面挂着一个牌，上书： “本司机是共产党员”。
笔者一路观察，果然名符其实，招手上车，就近下车，自不必说。遇到坑坑坎坎，必先提醒“请大家坐好”,或“各位请留意”。倘有年老体衰乘客，司机定会慢慢停稳，并嘱乘务员搀扶送下。其情切切，感人至深。(摘自 《人民日报》)
——1991年山西省中考作文题。
本题是根据一则新闻写议论文，自拟文题的材料作文。
可用 “双向联想”构思法。顺向联想其他许许多多共产党员的优秀品质，为人民服务的精神，逆向联想个别共产党员不能好自为之，用正反对比的方法进行论述。考场优秀作文，拟题为《共产党好》,就是运用这种构思方法。下面是双向联想对比的部分。
我曾在报纸上、电视上耳闻目睹了许多先进共产党员的事迹，他们为了党和人民的利益，在平凡的岗位上兢兢业业工作着，平凡得像一棵小草不为人知，塑造了一个共产党人的高大形象。就像这位司机，他的名字虽不为人知，但他的事迹却被人传颂。
我也曾听到有人说：“× ×共产党员，因为贪污受贿被开除，× ×因利用职权谋私利被逮捕，这些人，他们忘记了自己是一个共产党员，使党的形象受到损害，他们虽身居高位，却连一个普通的党员都不如。他们的所做所为，与共产党“全心全意为人民服务”的宗旨背道而驰。我们的党，并没有因为这些极少数党员的腐化堕落而改变颜色，相反，清除掉这些腐败分子，我们党会更纯洁，更完善。
E. 就战斗英雄的言行写议论文
阅读下列材料，自拟题目，写一篇700字左右的议论文。
材料：魏巍在《谁是最可爱的人》中写到过的“活烈士”李玉安和抢救朝鲜儿童的马玉祥，他们隐姓埋名几十年，被发现后在答记者问时，曾和记者有下列的对话：
问： 您在战场上立了功，为什么几十年都不讲呢？
李玉安答： 我不讲，是因为这些功劳不属于我，而属于那些死去的战士。……
问： 您回地方这些年默默无闻地工作和生活，您从来没有想到过您是英雄吗？
马玉祥回答： 我不是什么英雄。当年我在朝鲜战场上是个兵，后来转业回地方，我也是个“兵”;现在离休了，我还愿意当个老“兵”。这辈子我掂量掂量自己，只要够个“兵”的分量，也就心满意足了。
——1991年南京市初三作文联赛题目。
宜用“一语突破”构思法。初三李莉的参赛作文，题为《我之 “忘我”观》,抓住材料中英雄的一句话突破。
《谁是最可爱的人》中记载的“烈士”李玉安和火海救人的马玉祥，不以英雄自居，甘愿隐姓埋名几十年，他们曾对记者说： “这些功劳不属于我，而属于那些死去的战士。”从这些质朴的话中，我们感受到了一种忘我的崇高境界。
伴随着私有制的产生，“我”和“个人私利”之间似乎划上了等号。于是，多少人为了 “我”成了杨朱所说的那种“拔一毛利天下而不为之” 的人，正因为如此，那些具有崇高思想境界，能为了一个光辉的目标而抛开“我”,达到“忘我”的境界的人，才显得格外的可贵。
那么，他们为什么能做到 “忘我”呢？答曰： 为了信仰。火刑架下的布鲁诺，刑场上的夏明翰就用他们的鲜血和生命证明了这点。再曰： 为了祖国。从苏武到文天祥，从史可法到邓世昌，他们用自己的热血和生命谱写了一部中华民族的爱国史诗。三曰：为了事业。当罗马士兵的宝剑刺穿阿基米德的胸膛时，他所想到的是一条没有证完的定理，伽利略被罗马教庭判处终身监禁以后，仍然在撰写物理学巨著 《对话》。
为了信仰，为了祖国，为了事业，古往今来，多少仁人志士在忘我地奋斗。英雄李玉安和马玉祥正是他们中的杰出代表。在他们看来，信仰、祖国和事业，要比小小的 “我”重上千万倍。
从英雄的身上，我们学到了什么呢？关键的一点在于：我们应该从现在起就树立起自己的共产主义的信仰，培养自己热爱祖国，忠于事业的高尚情怀。只有这样，我们才可能做到在今天能为自己的信仰、祖国和事业而忘我学习，到明天，将为自己的信仰，祖国和事业忘我的工作。
“突破点”找准了，议论起来就顺乎了：从“忘我”之可贵，谈到为什么 “忘我”,进而中学生怎样学到“忘我”,洋洋洒洒，又收拢自如。
F. 就“一点之差” 写议论文
认真阅读下文，联系实际，选择一个角度，写一篇一事一议的文章，题目自拟，字数不少于500字。
据 《中国包装报》 载，最近，乌鲁木齐市挂面厂在日本花十六万元人民币印制的挂面包装袋，由于一点之差，全部报废。这一点就差在 “乌” 字错印成 “鸟” 字，堂堂的自治区首府乌鲁木齐成了 “鸟鲁木齐”。由于设计的“马大哈”和审批的“马大哈”都没有能看出这一 “点” 之差，致使花巨资印成的十吨重的包装袋成了废品。
——1987年南京市中考作文题。
题旨，材料中已带有观点，指明了设计者和审批者都是“马大哈”(粗心大意者),可抓住这点进行议论。
一、论述角度主要有：
1. 工作应认真踏实，不应粗心大意；
2. 要有责任心；
3. 小事不可轻心；
4. 要有主人翁的责任感，切勿玩忽职守；
5. 官僚作风要不得。
二、拟题：
1.《为了社会主义现代化建设，马大哈不能“哈” 下去了》;
2. 《切不可一点铸成千千万万错》;
3. 《要有主人翁责任感》;
4. 《要认真对待工作》;
5. 《记住这伤心的 “笑话”》。
三、可采用 “由果溯因” 构思法。例如一类卷《要有主人翁的责任感》。
先分析原因： 马大哈——缺乏起码的责任感：
这条消息，令人震惊，发人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢？我想，这就不能不归咎于设计人员和审批者的“马大哈” 作风了。所谓 “马大哈”,就是指马马虎虎，粗心大意。具有 “马大哈” 作风的人，往往对工作不那么认真负责，把国家的财富不放在心上，缺乏起码的主人翁的责任感。
然后正反论述：
我们国家是社会主义国家，每个公民都是国家的主人。因此，我们每个人都要有主人翁的责任感，不但要对个人、小团体负责，而且要对人民、对国家负责。如果没有主人翁的责任感，工作敷衍了事，就有可能给四化建设带来不应有的损失。最近，大兴安岭火灾，致使国家损失几亿元，人民的生命财产受到严重威胁。这固然有自然的因素，但与某些部门领导同志缺乏主人翁的责任感(能说)没有关系吗？试问，如果乌鲁木齐市挂面厂的设计者和审批者处理私人的十六万元，能那么“马大哈” 吗？
因此，要改变“马大哈”作风，除了要采取必要的制裁外，首先要在思想上树立主人翁的责任感。
G. 就小王的说法写议论文
根据所提供的材料，写一篇不少于500字的议论文，题目自拟。材料如下：
某校初三结业班的几位同学在一起复习功课。休息的时候，小王唉声叹气地说： “可惜我爸妈不是大学毕业生，否则，我的学习成绩也会好的。”小张和小吴立即赞同小王的说法，小李和小赵不同意他们的看法。你的看法是什么呢？请写一篇文章。
——1992年江苏无锡市中考作文试题。
下面是优秀答卷《成才在于努力》。
读罢上文，不禁对王、张、吴三人的看法报以一笑。“自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男。”每个人的成才难道取决于父母的文凭吗？不经历一番拼搏和努力，就不能取得成功。
纵观历史，多少名人志士的成才都说明了这一点。著名数学家华罗庚初中毕业就辍学，但他从不放弃自己的学业，在繁忙的家务之余，埋头苦读，钻研问题，孜孜不倦地学习，终于一鸣惊人，成为中外闻名的数学家。难道他的父母是大学生吗？因此，任何人都不须埋怨一切，真正起决定作用的是自己。
相反，生活在豪门世家的人未必成大器。不说别的，中国历代皇帝中又有几人真正有作为？他们拥有祖宗留下的基业，但往往昏庸腐朽，不思进取，沉醉于奢侈的生活中，甚至落得国破身亡。
古圣贤孟子曰： “生于忧患，死于安乐。” 安逸的环境能给人创造优越的成才条件，同样也能埋没人。所以，如果你是真正有才能的，总有施展宏图的一天； 正如沙滩上的石子，假如是宝石，太阳底下，定会光彩夺目。一个真正具有远大抱负的人，不因外界环境而改变自己的初衷。苏联教育家马卡连柯说：“不要埋怨谁，路就在你脚下。” 问题的关键在于你是否有勇气面对现实。否认这一切的人是懦夫。正如材料中提到的三人，他们不能正视自己，一味地追求外部环境，企望得到 “成才” 的“条件”,这样的人，会有作为吗？
蒲松龄在他的自慰联中说： “有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”古人尚且知道这种道理，我们更应该懂得并时刻记住：成才在于努力。
这份答卷，能紧扣题意，围绕学生的成绩与爸妈文化程度的关系问题发表看法，鲜明地提出 “成才在于努力” 的中心论点。首段从试题提供的材料入题，从反面提出论点后，能用多种论证方法，从多方面论述。先举例，从正反两方面摆事实论述； 接着运用引用论证，先引用课文中学过的孟子的话，引申出安逸的环境对于成才的利弊，进而引用马卡连柯的话，着重于人应面对现实，立足于自己的努力，最后引用蒲松龄的自慰联作归结，强调中心论点。