《子衿》

    青青子衿^①,你衣服纯青的士子呀，

悠悠我心^②。我无日无夜都在思念你。

纵我不往^③,我就不能到你那里去，

子宁不嗣音^④? 你怎不肯和我再通消息？

青青子佩^⑤,你佩玉纯青的士子呀，

悠悠我思。我无日无夜都在思念你。

纵我不往，我就不能到你那里去，

子宁不来？ 你怎不肯到我这儿来？

挑兮达兮^⑥,我一人孤孤单单地，

在城阙兮^⑦。在这城阁上来往。

一日不见，我一天不见了你，

如三月兮！ 就像隔了三月一样！

(采用郭沫若译诗)

[注释] ①子：古时对男子的美称，这里是诗中女主人公对她情人的称谓。衿(jin):衣领。青衿，古代学生穿的服装。②悠悠：忧思的样子。形容相思之情不绝。③纵：纵然。④宁不：何不，为何。嗣(si):寄或给的意思。音：音信。⑤佩：指佩玉用的绶带。⑥挑达：往来相见的样子。挑兮达兮：形容往来走动，心神不安的样子。⑦城阙：城门两侧的角楼，此指男女幽会的场所。

[赏析] 《子衿》是一首情诗，写 一个多情女子在城阙等候情人。她望眼欲穿，就是不见情人的踪影，她着急地来回走动，不但埋怨情人不赴约会，更埋怨他连音信也不捎来，唱出了对情人无限怀恋的心声。

《子衿》全诗三章。首章前两句：“青青子衿，悠悠我心。”表明诗中女子深深地爱上了 一位年轻的学子。“青青子衿”,作者选取了有代表性的衣着——青衿，勾画出她的情人的身份和形象，“悠悠我心”表达了女子对情人思念的悠深绵长。那个穿着青色衣衿的年轻学子是这样令她相思不已，此时此刻，她多么希望得到他的音信。三、四两句“纵我不往，子宁不嗣音”,这是诗中女主人公继续诉说对情人的怀念之情。“纵然我没有去看望你，你难道就不能给我捎个信吗？”她期望，她艾怨，从这艾怨之情中，更表达了她热恋情人的缠绵之情。

二章与首章大体相同。“青春子佩”,作者选取了有代表性的饰物，进 一步描绘出她情人的身份和形象。“悠悠我思”那个穿着青领服装，佩戴青色玉带的年轻学子，是这样地让她刻骨铭心地思念。爱之愈深，思之愈切，此时此刻，她多么希望情人出现在自己的面前。三、四两句：“纵我不往，子宁不来？”她盼望，她责备，责备情人不来看看自己。这责备比艾怨更进一层，感情更为真挚热烈。二章比首章稍稍改动几个字，感情上比首章更为强烈。

末章一二句“挑兮达兮，在城阙兮”是写女主人公既接不到情人的音信，又看不到情人的身影，她实在忍受不了这样相思的折磨，便到城门旁边的角楼上，那儿地处偏隅，是恋人们幽会的好地方。她等呵，盼呵，从城楼的这头走到那头，踮起脚尖朝远处看，那个穿着青领服装，佩着青色玉带的心上人，怎么还不出现呢？ 她心烦意乱，望眼欲穿，觉得时光特别难挨，特别漫长。三四两句“一日不见，如三月兮”,将女主人公对情人的思念推向了高潮。这两句把多情女子对心上人的思念表达得淋漓尽致，比首章二章所表达的感情更丰富，更强烈，更感人。“一日不见，如三月兮”平平八字，令人回味无穷。后人常用“一日不见，如隔三秋”来表达对亲人朋友的思念，可见这个创造性的比喻影响之深。

《子衿》采用了层层递进的章法，表达了一个多情女子对情人的爱恋之情。首章写她盼望情人的音信；二章写她渴望情人前来见面，末章写她主动前去城楼等候情人。章法多变，层次清晰。另外诗中通过对人物心理活动与动作的描写，成功地塑造了一位热烈追求爱情、一片痴心的青年女子的形象。这个形象既不同于《风雨》中的女子，也不同于《晨风》中的女子，更不同于《将仲子》中的女子，她具有自己的独特的个性。《子衿》在句法和语言运用上也很讲究。前两章八句，都运用了上下句相对举的手法，“青青子衿”。“青青子佩”都是写“子”;“悠悠我心”、“悠悠我思”都是写“我”。“纵我不住”两句是先写“我”;“子宁不嗣音”、“子宁不来”两句都是后写“子”。这样不但错落有致，而且造成了鲜明的节奏感和韵律感。叠词的运用，也给诗篇增添了艺术特色。如“青青”、“悠悠”,上下搭配，相互映衬，表达了主人公感情上的绵延不绝，足见作者的推敲功夫。