诗文 | 四九、2000年湖州高职模拟考试题 |
释义 | 四九、2000年湖州高职模拟考试题[题目] 1.解释文中加点的词: 六合:____; 黔首:____; 信臣:____; 金城:____。 2.用“‖”给上段文字划分层次,写出层意,并指出这段文字在全文中的作用。 ________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 3.选出没有词类活用的句子: ( ) A.振长策而御宇内 B.执敲扑而鞭笞天下 C.南取百越之地 D.却匈奴七百余里 4.这段文字用了多种修辞方法,有排比、对偶、比喻,请找出用了比喻的一处: ____。 5.翻译下列各句: 胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。__________。 良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何 ________________________________________ ____________________________。 [题解] 考查词义解释,划分层次、概括层意,词类活用,修辞手法及句子翻译。 答案: 1.六合: 上下四方,天下 黔首: 百姓 信臣: 可靠的大臣 金城: 坚固的城池 2.……士不敢弯弓而报怨。‖于是…… 第一层: 秦以善攻而取天下 第二层: 秦凭武力来统治天下 这段文字一方面渲染了秦的强大,另一方面批判了它的不仁不义。“过秦”之意寓于其中,为后文揭示了秦以暴政而亡作了有力的铺垫 3. A 4.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 5.胡人不敢南下来放马,匈奴的将士不敢张开弓来报怨仇 优秀的将领,强劲的弓弩,守在险要的地方,可靠的臣子,精锐的士兵,拿着锐利的武器,谁敢奈何 |
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