匹配题编制技能

指教师设计和编写匹配题的方式与方法。匹配题是一种客观性试题。其结构上是由一列问句项目和一列选择项答案两部分组成。
运用匹配题编制技能的要求是：①掌握匹配题题型的特点及适用性。匹配题，能用较小的篇幅、较短的时间测量大量的考核内容，适用于测量概念与事实之间的关系、人与事的关系，事与时代、场所的关系等。但它对高层次的认知目标难以测量，有猜测因素存在，编制高质量的匹配题难度大。②掌握匹配题的编制原则。就是问句项目和选择项目在性质上必须确保自身同质，选择项目数与问句项目数可相等，也可不等，要以测试内容而定；各问句项目和选择项语句应尽量简短，问句项目列在左方，选项列于右方，要增加各选项的同质性和似真性；匹配题的作答要求与记分方法应在题前指导语中加以说明；匹配项目不宜超过10项，否则会使考生产生厌烦情绪。