制订教学进度计划(表)的技能

指任课教师于开学初根据本学期教学计划制订的教学日程安排为主要内容的教学进度计划(表)的技能。它既便于学校教务管理部门对教师教学进度的检查，又有助于教师掌握各单元教学的日期与时间，以避免出现“前松后紧”现象。
运用这一技能，制定教学进度计划，通常采用表格的形式，其项目包括周次、起止时间、节次、教学内容、课内外教学活动、教学研究活动等。
运用制定教学进度计划(表)的技能必须注意：①要留有余地，以免计划安排过紧而造成被动。②课内外活动的安排，应根据全学期的教学目的要求、学生特点和各种条件通盘考虑，统筹安排，课外活动次数不宜过多，形式要多样，注意实效。③教学内容要写得明确、具体。④计划要在开学前，最迟要在开学后的第一周制订好，经教研组集体研究后报教务处。