诗文 | 《三国两晋南北朝·裴启·郑玄与马融》内容简介和鉴赏 |
释义 | 《三国两晋南北朝·裴启·郑玄与马融》内容简介和鉴赏三国两晋南北朝·裴启·郑玄与马融 东晋志人小说。裴启撰。原载《语林》。见《太平御览》卷三九三、六九八。鲁迅《古小说钩沉》和周楞伽《裴启语林》皆辑录。刘世德《魏晋南北朝小说选注》选录。郑玄,字康成,东汉著名学者。马融,东汉硕儒,为郑玄老师。作品写他们的师生关系。郑玄未成名时,曾在马融门下求学。他做了三年学生,还见不到老师的面。马融只令高足弟子给郑玄讲解传授一下了事。有一次,马融演算浑天(古算术之一),算来算去不对头,即召郑玄来算,郑玄一算便对,诸生惊服。后来郑玄学业已成,便辞别老师回家。马融产生了嫉妒。郑玄途中也疑有尾追者,便坐桥下,在水上按木屐。马融本想追杀他,但得知郑玄此种情况,遂罢追,郑玄竟得以免害。小说通过郑玄在马融门下求学,而学业卓著的故事,赞扬了郑玄的苦学精神。而讥刺了马融的妒忌恶性。如何看待师徒关系?作为老师愿不愿意把自己的全部知识和本领毫无保留地传授给弟子?看到弟子在学业上有了巨大进步并且突破和超越了自己的水平时,是满怀喜悦,还是心存嫉妒?这些都是摆在老师面前的值得深思的问题。作品写了马融三年不让郑玄同自己见面,而只是派高足敷衍向郑玄传授知识的情状;又写了郑玄学成后,他竟然追杀郑玄。这些典型事态表明马融心胸狭窄,不足为人师表。这里描写的马融,是封建社会里一种思想境界低下的学者形象。这个故事《世说新语·文学篇》、《异苑》(《广记》卷二一五引)皆采载。刘孝标注谓:“马融,海内大儒,被服仁义;郑玄名列门人,亲传其业,何猜忌而行鸩毒乎?”所见甚是。《后汉书·郑玄传》也无马融猜忌、欲害郑玄事。“此殆因郑玄精通天文历算,民间误以为他通风角占候遁甲之术,而马融又有‘大道东矣’之叹,不知此大道乃指礼乐而非道术,遂杜撰此故事,使硕儒变为道家,一则转式敕(令)鬼神追慑,一则坐桥下据木屐以禳解,荒诞可笑。”(周楞伽语)不过,作为小说家言,虚构这样含有教谕意义的故事,不能以“荒诞可笑”目之。《太平广记》卷二一五引《异苑》尚载有另则马融欲害郑玄事。 |
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