诗文 | 近墨者黑/近墨者未必黑 |
释义 | 近墨者黑/近墨者未必黑某班开辩论会,一方的观点是“近墨者黑”,一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。 要求:(1) 写成发言稿或议论文都可以。(2) 不少于500字。 题目:近墨者黑/近墨者未必黑(把不选的题目划去) ——1991年高考全国卷作文试题。 【例文】 我们常常强调,要想使自己能够健康成长,除了其自身努力以外,外部的环境因素也是至关重要的。只有在一个良好的环境当中,才能保持正确的方向,不受外界不良风气的影响,才能使自己成为德才兼备,真正有益于社会的人。 古人云:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这里讲的是交友的道理,同样一个人如果常与不良的社会风气相接触,久而久之,必然要受到不良影响,即“近墨者黑”。 在我们人人都还未成为“圣人”,自身都还有这样或那样的缺点的情况下,我认为还是应该远离“墨者”,以免受其影响。我们经常可以看到一些报道,讲述一些人是如何由优秀青年,甚至党员干部,堕落成罪人。姑且抛开其个人思想不说,我认为外界的物资利诱,追求享受的思想及犯罪分子的拉拢,都是使其下水的重要因素。由此可见,在各种不良习气的侵袭下,极易导致一个人的蜕变。 有人认为“近墨者未必黑”,甚至可以使“墨者”变成“朱者”。我不赞同这种观点。一个人要想成为一个品德高尚的人,需要经过长期的努力,来加强自身修养,而他的堕落,则很可能仅由一念之差就形成。事实证明,在近墨者中,为黑的毕竟占了绝大多数。 青少年的思想还未成熟,容易受各种错误思潮的影响,因此,我们要经常告诫大家“近墨者黑”,注意周围环境,远离种种不良风气。 (浙江一考生) B.近墨者未必黑 老师们,同学们: 今天,我们班举行这个辩论会,我有幸作为反方代表进行发言,感到非常高兴。 刚才正方代表明确地提出了他们的观点——“近墨者黑”,并且认为这是因为长期潜移默化的效果。果真如此吗?先让我们假设这个观点是正确的,不可推翻的。但我还有一些不明白的,还想请教正方代表来互相商讨一二。 其一,正方代表为证明他的观点举出了× ×学生跟社会上流氓分子学坏的事例做材料来证明自己的观点正确,其言下之意只要在“黑”的环境中处久了,不黑也会黑了。但我就很不明白了,那些看管、负责劳改犯的教官们,他们所处的环境够“黑”了吧,但为什么很少有人变黑反而是犯人们逐渐变“红”了呢?再如为斗争需要打入敌人内部的地下党员们,他们所处的环境更是“黑”到极点,若按正方代表的观点,这些人不也应该变黑吗? 果真如此,我们党要蒙受多大损失,多少机密会因此泄漏,全中国解放要等到何年何月? 幸好事实并非如此,由此可见正方代表的观点颇有偏颇之处。 其二,正方代表认为“近墨者黑”的主要原因是长期潜移默化的结果。的确,长期潜移默化是可能改变一个人的气质、思想、信仰等等的。但是这要取决于两方面:一是外面有能打动你的东西存在,二是你能被打动;也就是说这是主、客观两方面共同作用的结果。正方代表显然只注意到客观外因的作用,而忽视了人的主观能动性的作用,因此这样认识的不足所推出的结论显然是有所欠缺的。 因此,我不能赞成正方代表的观点,而赞成另一种观点,就是“近墨者未必黑”。为什么呢? 因为有事实证明了它:白莽出生在一个资产阶级富家,但他向往革命,向往民主、自由的新生活,他毅然与生他养他的“黑家庭”决裂,踏上革命之路,最终成为“左联五烈士”之一,名垂千秋。白莽为什么能近墨不黑呢?这是因为他有坚定的信念,顽强的意志,有明断是非的能力,而这些正是使他能超脱于黑暗的支柱和力量。只要能像白莽那样在主观上具备了信念、意志和正确的观念,近墨时不仅不会黑,还有可能使黑中间的一部分向红转变,这是完全可以实现的。正方代表所说的潜移默化,只能对少数意志薄弱的人起作用,若用于全部群众,那简直是荒唐到家。如此武断地看待问题,如同见到海滩上没有鱼儿就说大海里一条鱼儿也没有一样可笑。 (福建一考生) 【评点】 思维从方向性来说,有正向、逆向、纵向、横向。A文属正向思维,B文属逆向思维。 A文的优点是着眼于青年,以青少年为基点,论述“近墨者黑”的道理,有针对性和现实性。同时,论证有立体感。作者分三个层面论述:第一层面是一二段,一正一反对比论证,以环境的好坏对人产生的不同影响来证明“近墨者黑”的道理;第二层面是三四段,既证明“近墨者黑”,又批驳“近墨者未必黑”,有破有立;第三层面是末段,以“近墨者黑”的观点告诫青少年。缺点是驳斥部分缺乏针对性,某些文句不够缜密。 B文写成辩论会发言稿,运用逆向构思法。以逆向思维为主的构思法,主要是两个方面。(1)逆向思维,批驳正向思维形成的观点;(2)逆向思维,论证自己逆向思维形成的观点。本文综合用这两种逆向构思法。答卷的前一部分,针对正方举出的在“黑”的环境中“学坏”的事例,以处在环境“够黑”、“黑到极点”的“改造劳改犯的教官们”、“地下党员们”并没有学坏“变黑”的事例,批驳了“近墨者黑”的观点;后一部分,以白莽为例,正面论述“近墨者未必黑”。 |
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