诗文 | E 起点之美 |
释义 | E 起点之美正如一位作家所说:“起点之美,属于每一个人。”初中生活犹如一本日记,每一天都留有我们的起点之美。 13岁 攀登 一次春游,老师带领我们去登山,我领略了攀登的起点之美。山脚,就是我们的起点。我们弹跳着、抖擞着,紧张与兴奋使每个人都在起点上幻想着胜利。但在终点上是准不会出现平衡现象的,有人成功、也必有人失败。但这又何妨,我们在起点上表现出的美足以使失败变得渺小。 14岁 理想 一次青春生日,同学们畅谈自己理想,我领略了理想的起点之美。讲台,就是我们的起点。我们思考着,准备有朝一日能实现自己的理想。于是,讲台上的同学是那么落落大方。“我希望能成为一名教师,为祖国培养出栋梁之才”,“我有心成为一名工人,在自己平凡的岗位上为祖国贡献自己的力量……”这是我们的理想,也许不能实现,但毕竟我们的起点之美曾使众人,也使自己陶醉其中。失败算什么,昂首挺立,让我们继续奋斗。 15岁 拼搏 人生惟一的一次中考,我希望领略拼搏的起点之美。今天,我们就坐在考场上拼搏着,这考场就是我们的起点。或许我们会落榜,但我们无怨无悔,因为我们已在起点上竭尽所能,起点之美使我们无愧于自己。 终点固然诱人,但起点更弥足珍贵,起点才是最宝贵的。让我们一起来创造这起点之美吧!
——本文赞颂起点之美,有相当的份量。用小标题,拾阶而上;起点之美,足以使失败变得渺小,起点之美曾使人陶醉其中,起点之美使我们无愧于自己,排比蓄势;最后归结到创造起点之美,主题进而升华。 |
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