诗文 | 教育之道|误区|家庭教育的误区 |
释义 | 教育之道|误区|家庭教育的误区教育之道·误区·家庭教育的误区 《中国教育报》1998年1月10日刊登姚寿安的文章,指出了家庭教育的误区。 误区之一:孩子中心论。人们把孩子提高到根本不该有的特殊地位。从饭菜安排到居室布置,从户外活动到走亲访友,从开支计划到起居作息,所有的算盘都为孩子打,所有的意愿都围孩子转,一切以他们的喜好为出发点。 误区之二:家庭“民主”化。有些家长总认为,现在只有一个孩子,家庭条件也可以,谁忍心去委屈他?因而,对孩子的意见过于迁就,对孩子的要求百依百顺,还美其名曰“家庭民主”。 误区之三:家务代劳论。学生课业负担重,家长们看到孩子读书辛苦,心疼孩子,就把一切家务揽在自己身上。有的家长将孩子起床后洗漱的水打好,连牙膏都挤到牙刷上。 误区之四:挫折不利论。现代父母过分相信挫折会造成压力和失去自尊。他们认为,孩子如受挫折,就会感到压抑,容易使孩子懦弱自卑,将来会在社会上吃亏,努力“保护”孩子免受这种“折磨”,甚至为子女护短、护错、护丑、护“利”。 走出家庭教育的误区,给孩子一片蔚蓝的天空、一些动手的机会、一点人间的苦涩吧!请记住,“抱在怀中的孩子永远长不大”! |
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